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金陵小学五年级数学活动导学案《平均数的再认识》班级:姓名:主备教师:授课教师:【学习目标】使学生进一步理解平均数的意义,体会平均数具有代表性,任何一个数有变化,平均数就会受影响。【学习重点】认识平均数的代表性,体会一个数变化引起平均数的变化。【学习难点】体会平均数的灵敏性。【知识链接自主预习】1小华9分钟走了360米,平均每分钟走()米。2佳佳读一本故事书,第一读12页,第二天读15页,第三天读21页,她平均每天的()页?【合作探究示交流】1、看教材87页回答(1)1号选手共得了多少分?列式:共有()位评委打分,平均得多少分?列式(2)2号选手共得了多少分?列式:共有()位评委打分,平均得多少分?列式:(3)3号选手共得了多少分?列式:共有()位评委打分,平均得多少分?列式:2、去掉一个最高分和一个最低分呢就由()位评委打分?分别算出他们的平均分列综合算式是:1号:2号:3号:3.和刚才的平均分一样吗?你发现了什么?【自主测评、巩固提高】(1)体育课上,五(3)班第一组7名同学掷垒球的成绩分别是21.7米,33.1米,23.5米,28.7米,20.9米,22.5米,21.8米,这组同学的平均成绩是多少米? 2、三年级同学在二月到六月做好事的件数如下:二月份20件,三月份40件,四月份40件,五月份25件,六月份35件。(1)将上面的数填入下面的统计表中。月份二月三月四月五月六月件数(2)()月份做的好事最多.()月份做的好事最少.(3)四月份比五月份多做好事()件,二月份到六月份工作好事((4)平均每月做好事()件。四月份平均每天做好事()件。)件。3、王文参加作文比赛,7个评委给他的打分分别为93分,88分,71分,89分,95分,90分,97分。(1)这7个评委打分的平均分是多少?(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分,平均分是多少?(3)你认为哪一种平均分比较公平合理?【总结归纳评价反思】谈谈这节课你有什么收获?自我评价:小组评价:家长评价:教师评价: 查看更多

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