资料简介
田家庄镇小学五年级数学导学案主备执教审核小组课题《长方体的表面积》练习一班级：姓名：学习目标请你结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景,经历探究长方体和正方体表面积计算方法的过程，能够准确的计算出长方体和正方体表面积结合具体情境，解决生活中的一些简单的问题，体会数学与生活的联系。学法指导1、问题发现法：在教师的启发引导下，鼓励学生积极参与，米用”问题一探索一发现”的研究模式，让学生自主探索，合作学习，归纳结论，掌握规律。2、问题训练法：通过学生尝试完成练习题，教师针对个别问题进行点拨指导，实现全优的教学效果。学习过程及内容教师复备或学生笔记栏预习自测一、填空：1、长方体有（）个面，相对的面（）；有（）条棱，相对的棱长度（）；有（）个顶点。2、正力体后（）个面，每个面都是（）形，共有（）条棱，这些棱长度（），止方体有（）个顶点。3、一个长方体最多有（）个面是正方形.最多可以有（）条棱长度相等。4、方体放在桌面上，最多口」以看到（）个面。5、长方体中，两个面相父的线叫做（），（）叫做顶点。6、止力体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。7、因为正方体罡长、宽、曷都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。8、一个止力体的棱长为a,棱长之和是（），当a=6厘米时，这个止方体的棱长总和是（）厘米。9、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。10、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。11、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。高是（）厘米。
合作探究1、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只，需要多少平方米的铁皮？2、一个长方体的游泳池，长20米，宽18米，水深2.5米，如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积是多少平方米？3、做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？展小提升1、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？当堂检测1、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗时积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？2、在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？课后作业教学反思/学习收获自我评价小组评价教师评价
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