资料简介
三、角的初步认识
这些物品中都有角。1
顶点边边上面的图形都是角。一个角有几个顶点?有几条边?
这是活动的角。我折的和你们折的不一样。
2从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。(1)(2)
1.说一说周围哪些物体的表面上有角。红领巾的这儿有角。
2.仿照例2的方法，自己画出一个角。
3这些角都是直角。
拿一张纸，先上下对折，再怎样折可以得到直角?
4三角板上的三个角中，有一个是直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
用三角板可以画直角。
1.说说周围哪儿有直角。课桌面上有直角。
2.在方格纸上画直角(从给出的点画起)。··
练习八
1.下面的图形，哪些是角?哪些不是角?×()()()()√√×
2.看下面各图，左面的三角形有哪几个角?右面的图形有哪几个角?3个角4个角
3.下面的两个角，哪个角大?哪个角小?用三角板上的角比比看。
4.下面哪几个图形是直角?()()()()√××√
5.照下图在钉子板上做一个正方形和一个长方形。
6.照下图的样子在方格纸上画三角形。
7*.在下面的图形中，各有几个角?()()()3个7个8个
8*.拿一个正方体的盒子，数一数所有的面。一共有多少个直角?再拿一个长方体的盒子，数数看。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记