资料简介
十年的变化教学内容：课本第47～48页教学目的：1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确计算。2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点：三位数加法的计算方法以及验算方法。教学难点：三位数加法中的“进位”方法。教具准备：计数器、图片、课件。教学过程：一、课件导入。观看课件青山县野生动物园十年前和现在的图片。二、探索新知1、让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。学生：环境好了，动物的种类越来越多。（原来只有87种，现在增加了139种。）过渡：今天我们共同研究三位数加法的计算方法。2、算一算，探索并掌握三位数减法的计算方法。解决“野生动物园现在有多少种动物？”学生独立思考，列出算式，指名汇报。
教师板书：87+139=师：看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程并进行计算。请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流，以小组为单位在班内汇报、交流。87+139226提醒学生注意：哪一位相加满十，就向前一位进1。三、巩固练习完成课本48页练一练。学生独立完成，教师巡视指导。四、课堂总结。通过今天的学习，你有哪些收获？五、布置作业六、板书设计十年的变化87+139=226（种）87+139226
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