资料简介
三年级上册数学一课一练-1.3过河一、单选题1.3×(2＋3)=（ ）A. 2 B. 4 C. 15 D. 182.下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）A. （63﹣27）÷9 B. （8×4）﹣20 C. 62﹣（38﹣17）3. 84＋(96÷12×3)=( )A. 276 B. 108 C. 45 D. 354. 30与25的和除它们的积，求商的算式是（ ）A. (30＋25)÷30×25 B. 30×25÷(30＋25) C. 30×25÷30＋25 D. (30＋25)÷(30×25)二、判断题5.把算式44－36＝8，100－8＝92合并为一个综合算式是100－44－36。6.1000÷（25×4）=1000÷25×4( )7.计算75+（65-47）时，先算括号里面的，再算括号外面的。（ ）三、填空题8.23+(21+7)=________9.计算50－(24＋26)÷5时，先算________法，再算________法，最后算________法。10.算一算．________
四、解答题11.明有33元钱，买一支牙膏剩下的钱，可以买几瓶可乐？12.马小虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第一个乘数21个位上的1看成了6，结果比正确的积多了75．你能帮马小虎算出正确的积吗？五、综合题13.把下面每组中的两道算式合并成综合算式。（1）90－54＝36，36÷9＝4________（2）63－25＝38，88－38＝50________六、应用题14.二年级和三年级一共有多少人?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】一道式题里有小括号|要先算小括号里面的.第一步：2＋3＝5，第二步：3×5＝15，所以3×(2＋3)＝15，选C．2.【答案】B【解析】【解答】解：A：去掉括号后要先算除法，再算减法，结果会改变；B：去掉括号后不改变运算顺序，结果不变；C：62-（38-17）=62-38+17，去掉括号后要改变括号里面的运算符号，不改变运算符号结果就会改变。故答案为：B。【分析】没有小括号，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.【答案】B【解析】【解答】84＋(96÷12×3)＝84＋（8×3）＝84＋24＝108或84＋(96÷12×3)＝84＋24＝1084.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】把算式44－36＝8，100－8＝92合并为一个综合算式是100-(44-36)，原题说法错误.故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，要先算44-36的差，然后用100减去这两个数的差，所以要把44-36加上小括号先算，据此列综合算式即可.6.【答案】错误【解析】【解答】解：1000÷（25×4）=1000÷100=10，或1000÷（25×4）=1000÷25÷4，所以“1000÷（25×4）=1000÷25×4”这个计算是错误的。故答案为：错误。【分析】整数四则混合运算：同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。括号前面是除号，去掉括号要变号。7.【答案】正确【解析】【解答】解：计算75+（65-47）时，先算括号里面的，再算括号外面的。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，在算小括号外面的。三、填空题8.【答案】51【解析】【解答】23+(21+7)=23+28=51故答案为：51【分析】先观察数字和运算然后特点，确定运算顺序，此题含有小括号，要先算括号里面的加法，再算括号外面的加法.9.【答案】加；除；减【解析】【解答】解：计算50－(24＋26)÷5时，先算加法，再算除法，最后算减法。故答案为：加；除；减【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。10.【答案】20【解析】四、解答题11.【答案】（33-9）÷6=4（瓶）
答：可以买4瓶可乐。【解析】【分析】剩下的钱可以买可乐的瓶数=剩下的钱÷一瓶可乐的价钱，其中剩下的钱=小明有的钱数-一支牙膏的价钱，据此代入数据作答即可。12.【答案】解：75÷（6﹣1）＝75÷5＝15所以21×15＝315答：正确的积应该是315。【解析】【分析】把21看作26，说明个位数字多了（6-1），那么乘积就会多第一个乘数的（6-1）倍，这样用积多的数除以（6-1）即可求出第一个乘数。用第一个乘数与正确的第二个乘数相乘算出正确的积即可。五、综合题13.【答案】（1）（90-54）÷9＝4（2）88-（63－25）=50【解析】【解答】解：（1）90－54＝36，36÷9＝4，（90-54）÷9＝4；（2）63－25＝38，88－38＝50，88-（63－25）=50；故答案为：（90-54）÷9＝4；88-（63－25）=50。【分析】观察第一组算式可发现，它是先求出90与54的差，再求出差与9的商，可通过给减法加括号使其先算减法，据此列出算式即可；观察第二组算式，它是先求出63与25的差，再求出88与（63-25）的差，据此列出算式即可。六、应用题14.【答案】(5+4)×6=54(人)答：二年级和三年级一共有54人【解析】
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记