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北师大版一年级数学上册下课啦 教学目标1.认识高矮的区别,学会比较高矮的方法,锻炼解决问题的能力,培养小组合作能力。2.渗透高矮相对性的辩证思想,激发同学们的学习兴趣。 谁高?谁矮? 谁高?谁矮? 谁长?谁短?先对齐。拉直了,红绳长。 长短长短 选哪个钉子合适? 说一说,谁高?谁矮? 哪根绳子最长?画“√”。√ 厚薄厚薄 高矮高矮 哪根绳子最长?画“√”。√ 汽车能从桥下通过吗? 比一比,身高最高的画“√”,最矮的画“○”。√○ 从短到长依次排起来。13254 比一比,最长的画“√”,最短的画“○”。√○ 全课总结认识高矮的区别,学会比较高矮的方法,能正确的比较两个物体的高矮。 查看更多

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