资料简介
绿色出行广州市天河区棠东小学钟雪莲
课前探究关于广州限外的猜想外?
课前小研究
开展的活动开展调查访问小组合作互助上网收集资料
1234研究内容交通现状车辆数量天气情况出行方式
小组分享活动:要求:1、每个小组选择一个主题内容进行分享;2、别人汇报时,其余人要认真听并适当进行补充;3、每组时间限定3分钟之内。
发现问题1,一辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳,一辆汽车平均每年行驶15000千米,2015年我国汽车1.54亿辆,共将排放多少亿吨二氧化碳?2、如果全国每个拥有民用轿车的家庭,每周绿色出行1天,能减少多少排放量?
出行方式步行骑自行车开车乘公交坐出租车坐地铁解决问题
绿色出行解决问题
生活中的数学要求:1、看:认真观看新闻片断;2、找:比一比谁能找到相关的数学知识;3、想:发现什么的数学问题?播放
时间:年、月、日 时、分、秒 季度2016年4月8日07:12:53第一季度……正负数:零上温度、零下温度哈尔滨:-20C~70C呼和浩特:00C~170C……百分数:读、写、意义九成12.3%……还有一些概念、单位:平均、比例、立方米、微克、……比……多(少)、多一些……新闻片断中提到的数学知识已学新知:同比、环比?
你知道吗?
课外作业:网上作业;1设计一份“绿色出行”倡议书。2
能选择公共交通,就不开私家车。能选择自行车,就不搭公交车。能步行,就步行。“绿色出行”倡议:
我的收获……
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