资料简介
江苏省南京市江宁区湖熟片2017-2018学年八年级物理下学期3月月考试题
试卷满分:100分 考试时间:90分钟
一、选择题(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.一元硬币的质量最接近( ▲ )
A.0.5g B.5g C.50g D.500g
2.用天平和弹簧测力计称量同一个物体,把物体从地球拿到月球上称量时( ▲ )
A.天平称量结果将变小,弹簧测力计的示数不变
B.天平、弹簧测力计测量的结果都变小
C.弹簧测力计的示数变小,天平示数不变
D.天平、弹簧测力计测量的结果都不变
3. 观察下面四组图,能说明分子间有间隙的图是( ▲ )
4.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ▲ )
A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
5.“孤掌难鸣”的道理是( ▲ )
A.一个巴掌的力太小,难以发出声音 B.人不会只有一个巴掌
C.只有一个物体不能产生力的作用 D.以上说法都不对
6.一个瓶子能盛1kg的水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>
ρ汽油)( ▲ )
A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水银
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7.实验室有下列四种量筒,分别标有最大量程和分度值,现在要一次性较准确地量出120g密度为0.8×103kg/m3的酒精,应选用 ( ▲ )
A.50mL 2mL B.100mL 10mL C.250mL 5mL D. 500mL 10mL
8. 运动员托起排球,排球在空中运动,受到的力是(不计空气阻力)( ▲ )
A.重力 B.重力和运动员的手对排球的作用力
C.运动员的手对排球的作用力 D.重力和地球吸引力
9.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( ▲ )
A.小华认为(a)图放置最不合理
B.小夏认为(b)图放置最不合理
C.小梦认为(c)图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
10.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是 ( ▲ )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都正确
11.“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一由此可知,“全碳气凝胶”是( ▲ )
A.密度小的绝缘体 B.密度大的导体 C.密度大的绝缘体 D.密度小的导体
12. 小妍同学在研究物质密度时,对四种固体的密度p与体积V的关系作出的图像如图所示,根据图像可知,下列说法中正确的是 ( ▲ )
A.p1>p2>p3>p4
B.p4>p3>p2>p1
C.体积相同时,固体4的质量最大
D.质量相同时,固体1的体积最大
二、填空题(本题每空1分,共32分)
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13. 请在下列数字后面填写合适的单位。
(1)空气的密度为1.29 ▲ (2)一瓶矿泉水的体积为500 ▲
(3)一名中学生的重力约为500 ▲
14.质量为0.8Kg的小球被抛出后,总是会下落,是因为受__▲_的作用,该力的施力物体是___▲___,大小为_▲__N。(g=10N/kg)
15.水的密度是 ▲ ,它表示的物理意义是 ▲ 。甲、乙两种液体体积之比是4 :1,质量之比1 :2,则它们密度之比为 ▲ ;如果将甲液体倒去一半,乙液倒去三分之一,余下的两种液体,其质量之比为 ▲ ,密度之比为 ▲ .
16.教材中有许多实验与现象的插图,请观察下图,将下列表述填写完整.
图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的 ▲ 是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了 _▲ ;图丙气球膨胀时,金属颗粒间的距离都在增大,这个模型可以模拟 ▲ ;图丁观察气球的变化,可以说明力能______▲______.
17.如图所示,使用一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 _▲ 和 _▲ 。甲、丙两图说明力的作用效果与___▲__有关。
第17题图
18.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度
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▲ .(选填“较大”或“较小”,下同),体积 ▲ .如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度 ▲ (选填“变大”或 “变小”),所以热空气 ▲ (选填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.
第18题图 第19题图 第20题图
19.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出这枚银币是不是纯银的(银=10. 5 g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量筒的分度值是 ▲ ml.小明能否鉴别出该银币是不是纯银的? (选填 “能”或“不能”),原因 ▲ .
20.图甲是商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同.使用时,先将游码移至左端零刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向 ▲ 端旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为
▲ kg.测量时若秤盘下粘了一块泥,则测量的结果将比实际的 ▲ . (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
21.在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒进行了如图所示的三次实验,观察到如图箭头所示的现象.
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(1)将一根棒子悬挂起来是为了__ ▲ _;
(2)不用金属棒做实验是因为金属是__ ▲ _,摩擦带的电会通过人体传入大地;
(3)通过观察,你对摩擦起电电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有__ ▲ _种,理由是_ _ _ ▲ ;
(4)通过实验得出的结论是_ ▲ __.
三、解答题(本题共47分.解答计算题时应有公式和解题过程)
22.(6分)
(1)小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请你在图(1)中画出橡皮所受重力示意图。
(2) 作出小球摆动到如图(2)所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
(3)图(3)是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.(不考虑空气阻力)
(1) (2) (3)
23.(5分)在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验
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(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是 _▲_ .
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示.
①分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 _▲_ (选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为 _▲_ kg/m3.
②往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为 _▲_ g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为 _▲_ g.
24.(5分)小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=___▲_____g。
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度____▲____g/cm3。
③他测得的工艺品密度偏___▲_____。
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(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水至记号处,____________▲_____________。
④表达式,ρ工艺品=_______▲________(用物理量的符号表示)。
25.(4分)人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生发现电子后,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构,在用一束带正电、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被反弹回来。
(1)卢瑟福在分析实验结果的基础上,提出了类似行星绕日的核式结构模型,如图(b)所示,卢瑟福的这一研究过程是一个( ▲ )
A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程
(2)原子结构的行星绕日模型,原子核位于原子的 ▲ ,虽然占有的体积很 ▲ ,但它几乎占据了原子的全部质量。
(3)卢瑟福通过实验发现有极少数α粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现,这些被反弹回来的α粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的,这种粒子最可能的是( ▲ )
A.核外电子 B.原子核 C.原子核或核外电子 D.夸克
26.(6分)某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,实验桌
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上给出的器材有橡皮泥一盒,形状不同的石子儿三块,弹簧测力计、托盘天平各一。你觉得第一小组成员应该选择 ▲ 作为实验的研究对象,并说出这样选择的理由 ▲ 。
第二组:探究“物体的重力的大小跟质量的关系”,实验过程中他们将实验数据记录在下表中。
实测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)请你将表格中表头部分补充完整。 ▲
(2)分析实验数据可以得出的结论: ▲ ,请你写出如何得到这个结论的依据: ▲ 。
(3)实验中多次实验的目的是 ▲ 。
27.(4分)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力.
(1)弹簧测力计的示数是 _▲_ N.
(2)使弹簧伸长的力是 _▲_ (选填“表的重力”、“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”).
(3)将此装置拿到太空中,则弹簧测力计示数____▲___.秒表的质量将____▲____.(填“变大”、“变小”或“不变”)
28(4分).如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 ▲ (变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 ▲ ;
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向 ▲ ,建筑工人经常使用的 ▲ 就是该原理的应用。
29.(4分)在一座桥头设立了如图所示的标志,问(1)它表示什么意思?(2)一辆重力为6×105N的货车能否通过该桥?请通过计算说明?(g=10N/kg)
▲▲▲
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30.(6分)用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示,从图中求出:
(1)量杯的质量是___▲____g.
(2)该液体的密度是__▲____kg/m3.
(3)一块碑石的体积是30 m3.为了计算它的质量,取一小块作为这块碑石的样品,测出它的质量为140 g,用量简装100 mL的上述液体.然后将这块样品完全浸入液体中,此时液面升高到150 mL.求这块碑石的质量.
▲▲▲
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2017-2018学年度第二学期第一次阶段性学业水平检测 2018.3
八年级 物理 答案
一、选择题(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
C
B
C
D
C
A
B
B
D
A
二、填空题(本题有8小题,每空1分,共25分)
13、Kg/m3 ml(cm3) N
14、重力 地球 8
15、1×103 kg/m3(1g/cm3) 体积为1m3(1cm3)的水的质量是1000kg(1g)
1:8 3:8 1:8
16、硬度 分子间有引力 宇宙大爆炸 使物体发生形变
17、甲 丁 力的方向
18、较大 较小 变小 上升
19、1 不能 如果是纯银的,银币的体积小于量筒的分度值
20、右 3. 3 偏大
21、(1)使棒子能在空中自由旋转;(2)导体;(3)两;a、c(或者是b、c)两图中的现象(“棒子受到的力”或“棒子转动方向”)不同;(4)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、解答题(本题有8小题,每空1分,共51分。其中21题每图2分,计算每问3分)
21、作图略
22、(1)右 (2)1 (3)变大 (4)D
23、(1) 称量时调节平衡螺母 .
(2)① 相同 , 1.2×103 kg/m3. ② 37.4 , 45.4 .
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24、(1)288 2.4 偏小 (2)测量烧杯和水的总质量m2
25、(1)A (2)中央 小 (3) B
26、橡皮泥 容易改变物体的形状
(1)比值G/m (N/kg)
(2)物体受到的重力与它的质量成正比 物体受到的重力与它的质量的比值是定值,为9.8N/kg.
(3)总结规律,避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性
27、(1)2.8
(2)表拉弹簧的力
(3)变小 不变
28、(1)不变 (2)竖直向下 (3)总是竖直向下的 (4)重锤线(水平仪)
29、(1)允许通过这座桥的最大质量为50吨;(2)不能
30、(1)40 (2)1×103 (3)8.4×104 kg
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