注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致
2017年二年级数学上册全册单元试卷卷（青岛版）
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
2017青岛二年级数学上册第1单元测试题
一、看图填空。
1.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
2.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
3.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
4.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
5.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
6.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
7.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
8.
（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）
9.
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
10. （ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ） =（ ）
二、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+2
1+1+1+1+1+1+1
5+5+5+5+5+5+5
A+A+A+A+A
△+△+△+△+△
三、填一填。
1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿
2. 6个2，写作＿×＿
3. 2个5相加，写成乘法算式
4. 3个4连加，写成乘法算式
5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。写成乘法算式
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
四、我当小法官
1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（ ）
2. 3+3+3+3=3×3=9（ ）
3. 5+5=5×5（ ）
4. 所有的连加算式都能改写成乘法算式（ ）
5. 2+2+2+2写成乘法算式是2×4（ ）
6. 3个6相加，写成加法算式是3+6（ ）
五、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.比比谁写得多？
1.
草地: （ ）个（ ）
云: （ ）个（ ）
树: （ ）个（ ）
猴子: （ ）个（ ）
桃子: （ ）个（ ）
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
青岛二年级数学上册第2单元检测
一、填空题。
1. 3个4写作( )×( )
2. 5个3写作( )×( )
3. 2个3写作( )×( )
4.看图写出两个乘法算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
口诀： 口诀：
5.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=12
6.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=16 6○4=2 6○4=10 5○6=11
7.填上“+”、“-”或“×”号。
4○5=20 5○2=10 3○3=9 5○5=0
8.计算下列各题并写出口诀。
3×3=( )
4×5=( )
3×5=( )
5×2=( )
5×5=( )
9.计算下面各题并写出用哪句口诀。
4×3=( )________
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
3×2=( )________
3×3=( )________
5×1=( )________
2×2=( )________
10.计算下列各题并写出口诀。
4×4=( )
4×1=( )
2×4=( )
11. 3×4读作( )乘以( )表示( )个( )连加．
5×2读作( )乘以( )表示( )个( )连加．
12. 1×5读作( )乘以( )表示( )个( )连加．
2×3读作( )乘以( )表示( )个( )连加．
二、口算题。
1.3×3+15= 5×3-10=
2×2+30= 4×4-8=
30+40-19= 63-(44-4)=
2. 4×2+15= 3×3-4=
2×2+6= 5×4+40=
5×3+20= 4×5-4=
三、文字叙述题。
1. 5个3是多少?
2. 一个因数是5，另一个因数是4，积是多少?
四、应用题。
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
1. 一双筷子有2根，4双筷子有多少根?
2. 二年级同学画画，每个小组画5张，3个小组画多少张?
3. 每个花瓶插4朵花，3个花瓶插几朵花?
4. 做一件衣服用4个扣子，做4件衣服要用多少个扣子?
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
青岛二年级数学上册第3单元测试题
一、填一填。
1．一个角有( )个顶点，( )条边。
2．一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3．一个长方形有( )角，有( )个角是直角。
4．拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5．写出下面角的各部分名称。
（ ）
（ ）
（ ）
二、辨一辨。
1．下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
2．下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
( ) ( ) ( ) ( )
三、选一选。（把序号填在蘑菇瓶中）
四、数一数。
1．下面图形中各有几个角。
有（ ）个角
有（ ）个角
有（ ）个角
有（ ）个角
2．下面图形中各有几个直角。
有（ ）个直角
有（ ）个直角
有（ ）个直角
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
五、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）
① ②
六、画一画。
1．画一个直角。
2．画一个比直角小的角。
3．给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！
增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
青岛二年级数学上册第4单元测试卷
一、 我会算。
7×3= 6×6= 7×5= 6×7= 0×7= 2×7=
4×6= 4×7= 7×8= 8×8= 6×8= 5×8=
4×9+9= 3×9+9= 6×9+9= 8×9+9=
二、 我会填。
1．7+7+7+7+7=35，改写成乘法算式是（ ）╳（ ）=（ ），
表示（ ）个（ ）相加等于35。
2．3╳6可以表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。
3．4╳3=（ ），读作（ ），口诀是（ ）。
4．我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式。
（ ） （ ）
5．把口诀补充完整。
（ ）十五 三四（ ） 二三（ ）
（ ）十六 （ ）得六 （ ）三十
6．在○里填上“>、
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记