三年级数学上册《开学第一课》教学设计

天天资源网 / 教案学案 / 数学教案 / 三年级上册数学教案 / 三年级数学上册《开学第一课》教学设计

三年级数学上册《开学第一课》教学设计

2021-08-31
3页
4.31 B

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

三年级数学上册《开学第一课》教学设计学习内容：与学生分享北师大版小学生数学三年级上册课程纲要。学习目标：1、通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及学习方法。2、通过了解这学期要达到的目标，鼓励并激发学生自主学习的主动性。3、通过对学习方法的交流和渗透，促进学生更好、更有效的学习。学习重点：了解本学期学习内容和学习目标。学习难点：通过分享《课程纲要》明确学习目标。教学过程一、导语新学期，我们继续和四位朋友：智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗来进行本学期数学的学习。二、回顾旧知展望新知（一）整理知识树回顾旧知如果说数学就是一棵大树，我们所学的知识就是一片片的叶子。回忆一年级、二年级我们所学的知识，让我们知识树的叶子一片片长起来。学生发言，并写在准备好的叶子上，贴在黑板上的知识树的树枝上。小结：我们只是进行了两年的数学学习，都已经学习了这么多的知识。而且我们也可以发现，学习的知识越多，我们的知识树也越茂盛。（二）了解新课本展望新知问题一：上三年级了，你对数学的学习有哪些新的认识与理解？学生发言。问题二：这学期我们会进行哪些内容的学习呢？观看视频，在学生看视频的过程中进行知识的简单介绍和梳理。问题三：你对哪些新知识感兴趣？为什么？学生发言，将自己期待的知识点写在叶子上，贴在黑板上的知识树的树枝上。三、新起点高要求阅读完教材前面“编者大朋友”的话，说一说你对新学期的数学学习有什么期待？学生发言。新学期，我们有新的知识，新的目标，新的期待，当然老师对大家的学习也有新的要求，也希望大家更努力，对自己的学习更严格。（一）学习评价表着重讲解学习评价表中变化的两部分内容。1.数学实践活动的组成部分发生变化。2.期末试卷综合评价的等级划分发生变化。（二）课堂学习要求课前准备：数学课本和学习用品上课要求：坐姿端正听讲认真积极思考勇敢发言作业要求：干净工整正确按时完成（三）对学生学习的期待三敢：敢想、敢说、敢做敢想：动脑筋想数学问题。敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言。敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决数学问题。四、读书交流会在暑假中，你阅读过的最喜欢的一本数学绘本（读物）是什么？和大家分享下吧！学生小组交流，推荐展示。五、好书推荐阅读是我们学习的一个很重要的组成部分，不仅语文需要阅读，我们数学也需要进行阅读。在暑假，大家都阅读了很多的绘本，通过大家的发言，可以看出大家读得很认真，也有很大的收获。今天，老师给大家推荐一套好书，是宋校长编写的《魔力数学》，里面有一个个有趣的故事，每个故事中都蕴含着一个数学知识，简单易懂，十分有趣。结语：希望大家在今后的学习中，能够保持阅读的好习惯，多读书，读好书，做一个爱读书、善思考的好少年。查看更多

资料详情(天天资源网)

三年级数学上册《开学第一课》教学设计

资料简介

相关资料