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几和第几一年级数学上册烈士墓小学王傜 教学目标1.经历观察、活动、交流的过程,初步理解“几”和“第几”的不同含义。2.能区分几个和第几个,并在实际中加以运用。3.发展合作交流的意识和语言表达的能力。 售票处谈话导入 售票处 售票处23514前2前3前4后2后3后4 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 售票处 涂4个从左边起涂色。涂第4个小组合作 4号车前面有几辆车?它的后面是几号车? 谢谢! 查看更多

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