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小学语文阅读作业《田忌赛马》读写练习题《田忌赛马》读写练习题 姓名：一.参照第一次赛马的示意图，画出第二次赛马的示意图。 第一次 第二次 田忌 0：3 齐威王 田忌 齐威王第一场 上（败） 上（胜） 第一场第二场 中（败） 中（胜） 第二场第三场 下（败） 下（胜） 第三场 垂头丧气 得意洋洋二.用关联词语把下面三句话合成一句能说明田忌转败为胜原因的话。1.齐威王每个等级的马都比田忌的强。2.齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。3.田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。
三.读“孙膑招呼田忌过来……让你取胜。”回答问题。1.从孙膑说的第一句话里，你读懂了什么2.从孙膑说的第二句话里，你读懂了什么3.读了这个故事，你受到了什么启发四.想象一下第三次赛马会是什么情形，写在下面。 五.总结本课在写作方面值得学习的地方。六.阅读习作，回答问题。 童年趣事青岛碱厂子弟小学五年级一班 邵贝 在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。 在一个秋日的下午，爸爸带我去捉蝈蝈。 后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多，吱吱的叫声，撩得我
的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候，忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了，什么也没想，一下子扑了过去。谁知，蝈蝈一下子蹦得无影无踪。我反而趴在地上“捉”了一手泥巴，弄得我真是哭笑不得。 这时，我听到后面有人“哈哈”大笑，回头一看，是爸爸在笑我哩！我生气地说：“笑什么，我也是第一次捉嘛。”爸爸却笑着说：“我不是笑你。告诉你吧，捉蝈蝈也要有技巧，不想想办法就去捉，哪能捉得到记住要‘眼明手快’，悄悄接近，看准了要快速捉,知道吗”我说：“知道了。” 这时候，我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的，慢慢地走了过去。可我刚要伸手，机灵的蝈蝈又跳走了，一边跳还一边“吱吱吱吱”叫，好像在说：“你捉不着我，你捉不着我。”我不灰心，一直盯着它。最后，它停在小树叶上。我慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去，慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我，仍在叫，但马上又停了。我想不能再犹豫了，就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心，有点儿疼，可我还是喊：“我捉到了，我捉到了！”
后来，我用这个方法连续捉了好几只。 通过这件事，使我明白了无论干什么，都要先动脑筋。这样，做起事来就简单多了。 发表于1994年12月10日《青岛碱厂报》 （指导教师朱维山） 1.小作者第一次怎样捉蝈蝈结果怎样 2.小作者第二次怎样捉蝈蝈结果怎样 3.为什么第一次没捉到蝈蝈，第二次捉到了蝈蝈
七.孙膑通过仔细观察认真分析帮田忌想出了转败为胜的办法，小作者也用巧妙的办法捉到了蝈蝈。你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛、集体活动或日常生活中动脑筋克服困难获得成功的事，选一件写下来。
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