资料简介
口语交际教你学一招1、是什么?2、怎么好?3、怎么做?
我的绝招是做一道拿手好菜——“黄瓜炒肉片”。这个绝招不仅让我吃得营养,还让我学会了独立生活的本领。首先要把黄瓜洗干净,然后把黄瓜切成小薄片,放在盘子里。接着再把锅放到煤气灶上,往锅里放了一点油,打开火,等一分钟油热了,就赶快放入姜丝,这时就要立刻把碧绿的黄瓜放进锅里,拿起铲子来回翻炒,直到半熟,再放肉片。炒一会儿,最后放点盐和鸡精,这样一盘香喷喷的黄瓜炒肉片就出锅了。听了我的介绍,你学会了吗?赶快试一试吧!
第四次作文我学会了______1、学什么?2、怎么学?3、谈感受。
习作要求:1、选一样自己学会的本领来写。2、把自己学习本领的过程写具体。3、要有动作、语言、神态等的描写。
我学会了炒菜
我平时喜欢在厨房里和妈妈一起做美味可口的饭菜,时间长了,我就学会了一道拿手好菜——“黄瓜炒肉片”。你知道我是怎么学会的吗?让我来告诉你吧!我的绝招是做一道拿手好菜——“黄瓜炒肉片”。这个绝招不仅让我吃得营养,还让我学会了独立生活的本领。
首先我学切黄瓜。先要把黄瓜洗干净,然后左手按住黄瓜,右手拿刀,把黄瓜切成小薄片。别小瞧这小薄片,当时可把我难坏了,第一次切得厚的厚,薄的薄,还差点切破手指,我都想放弃了,妈妈说:“既然要做,就下功夫做好。”听了妈妈的话,我又有劲了,坚持练习,三次之后就切出了挺好看的小薄片。首先要把黄瓜洗干净,然后把黄瓜切成小薄片,放在盘子里。
接着我学炒黄瓜。先把锅放到煤气灶上,往锅里放了一点油,用手一扭打火开关,蓝色的火苗霎时呼呼地往上直冒。等一分钟油热了,就赶快放入姜丝,“哗啦哗啦”,姜丝好像在比赛跳高似的一个一个地跳了起来,好像在说:“快点!快点!”看着热油锅,我胆颤心惊,手都哆哆嗦嗦,还是妈妈扶着我的手把黄瓜倒进锅里呢。有了妈妈的指挥,我心里平静许多,拿起铲子左边翻一翻,右边翻一翻,直到半熟,再放肉片。炒了一会儿,当锅里发出阵阵诱人的香味时,我赶紧放点盐和鸡精,这样一盘黄瓜炒肉片就出锅了。
爸爸品尝了我的“黄瓜炒肉片”。连连称赞:“好吃!好吃!”我心里不知有多高兴呀!“我学会炒菜了!”“我学会炒菜了!”我完全忘记了刚才的害怕,情不自禁地叫了起来。从这以后,我经常在家里做这道菜,炒菜的水平越来越高。其实,学炒菜也不难,只要有胆量和恒心就能成功。
一、时间、地点、学会什么本领。二、学本领的过程。1、有顺序(先…再…接着…然后…最后)2、遇到的困难→怎样解决→反复练习3、掌握了本领的情景4、对话、动作、神态三、感受或收获
每当我穿着轮滑鞋在小区的广场上自由自在地滑着,向大家展示各种轮滑技巧时,总会想起当时学轮滑的情景来。我学会了轮滑
那时候,我每天吃完晚饭就拉着妈妈去学轮滑。毕竟是初学,刚站起来不到一秒,就摔了下去,幸好有妈妈扶,否则就痛得“嗷嗷”叫了。过了几天,我不用妈妈扶,自己扶着墙,慢慢的,脚一挪一挪的向前滑。可是,路面有点倾斜,我没有往前,却在往后,情急之下,我拼命地滑,一个不小心,重心失控,摔了一跤,我一屁股坐在地上“哇哇”大哭起来,嘴里还不住地喊着:“不学了,不学了!”妈妈走过来对我说:“这么快就灰心,你怎么能学会呢?”听了妈妈的话,又看看身旁伙伴们你追我赶开心无比的样子,一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”!我又赶紧站起来,忍着疼痛,装着没事的样子,接着练习。
就这样,我坚持着,慢慢的不用扶墙了,自己试着滑着。为了不摔跤,我弯着腰和腿保持平衡,速度也放慢了。这时,一个大哥哥从我身边滑过,他滑得飞快,我很佩服。我学着他的样子,脚用力滑,手摆动着,放大了胆子,加快速度一滑,嘿,不但没摔跤,而且还挺稳的。我高兴地向妈妈招招手,嘴里还喊着:“我终于学会了!”在妈妈的鼓励下,在自己的努力下,我终于学会了轮滑。这件事,让我也明白了一个道理,事上无难事,只怕有心人。
我学会了洗袜子
星期六,我做完作业,看到妈妈正在洗衣服。我对妈妈说:“妈妈,我来洗袜子,好吗?”妈妈说:“好呀,小孩子学洗衣服,将来能够独立生活。”我听了非常高兴。说干就干,我先打来一盆清清的水,把袜子用手轻轻地按在水里,让它全部打湿。然后我放了一点洗衣粉,双手使劲地搓呀搓,但是有些地方总是洗不干净。妈妈看了看说:“洗袜子时注意脚跟和脚尖的地方,那里最脏,得多用点肥皂,多使点劲搓。”我一听,连连点头说:“知道了。”于是,我拿起袜子拧个半干,学着妈妈的样子在脚跟和脚尖上打上许多肥皂,用力得搓了一会儿,袜子上出现了许多肥皂泡沫。我又往水里面浸了一浸,又搓了一搓,比起刚才袜子果然干净许多了。最后,我又到水龙头下冲洗,把泡沫冲得干干净净,再把袜子拧干晒起来。看着自己辛辛苦苦洗干净的袜子,我高兴地说:“我学会洗袜子了!我又学会了一样生活的本领了!”
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