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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 第三单元 / 语文园地 / 人教版四年级语文下册《语文园地三》作文范文

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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。语文园地三主题:大自然的启示要求:把在综合性学习中搜集到的资料写下来;还可以谈谈自己的了解到的发明创造的事例;或者从动植物身上受到的启发。提示:1本次习作内容广泛;可写自己的发现、活动经过或心得。2读一读习作要求;考虑好先写什么再写什么;确定表达的顺序。3把自己的想法写下来;要写出自己的亲身感受和体验。4写好后;采用读一读、评一评、改一改的方式;和同学之间互相修改;最后整理好自己的习作读给别人听。范文1花的奥秘和平小学   冯爽自然界赋予了花卉一个美丽的外表;而且与人类还有着特殊关系;随着时代的发展与进步;花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中;也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香;可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?百合花象征着百年好合;虽然它的寓意很美;但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠;与它相提并论的还有兰花。月季花浪漫美丽;花味幽香;但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难;而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎;它给人们带来的弊远大于利。8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。洋绣球它与上述几种花有所不同;它散发的气味对人体刺激不是很大;可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘;它虽然可以点缀装扮屋室;但是一定要科学地去选择它。简评:作者对周围花卉观察仔细;深刻揭示花与人类的密切关系;语言生动形象;最后一句点名文章主旨。 范文2                     小小的葡萄树和平小学                          董雪飞去年春天;我们家喜迁新居。在窗前的小院里;我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看;说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的;我从小长这么大;只吃过葡萄;却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。起初;小葡萄树像生了病一样;一枝干枯的小茎上;只有几片嫩嫩的小叶;非常可怜。在爸爸的指导下;我在葡萄树的两侧;斜插了两根三米来高的木棍;它们的顶端再横上一根木条;用绳子绑住;形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来;我都要给小葡萄树松土、浇水。8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。葡萄树渐渐长大了;干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上;长出许多小杈来;每根杈上都长满了绿叶;我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的;在它的每个节上;都长出了巴掌大的叶子;叶子往上直立着;又大又密;不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬;几天的功夫;葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了;有一天;我突然发现;邻居家的葡萄树上;开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上;却连一朵花的影子也找不到;这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈;咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的;只要你精心培育;也一定能开花;可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心;更加勤于培植。工夫不负有心人;在我的精心培育下;我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小;大多是粉白色的。过了几天;花谢了;长出了一串串像小米粒一样小的果实。到了八月;葡萄长到了像小杏核那么大;变得半黑半绿。我很性急;摘一个放到嘴里;一咬;又酸又涩。这时;我才知道;葡萄还没有完全成熟。深秋的九月;是丰收的季节;我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了;颜色非常鲜艳;有紫红的;有深绿的;美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口;好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈;让他们同我一起分享劳动果实。看着满架的葡萄;望着自己劳动的果实;我高兴地笑了。 8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。简评:我们好多同学作文为无事可写而发愁;这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心观察;精心培育;记叙了小葡萄树的生长过程;抒发了品尝到果实的甘甜;体会到劳动收获的喜悦之情。你读了这篇作文后;是否体会到生活处处皆文章;留心处处皆学问的道理呢? 范文3                          小乌龟和平小学                               董雪飞我家有只小乌龟;它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳;成半拱形。小乌龟的头三角形;大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮;挺有精神的;头部最前端还有两个小鼻孔;怪有趣的。你再瞧;那四条小腿儿;又短又粗;上面还覆盖着细小的鳞片;末端有五个小爪子。对了;还有那又细又长的小尾巴;拖在背后;怪好玩的。平时;小乌龟静静地趴在水里;把头伸出水面;一动不动;显得“文静”。可是稍有动静;哪怕脚步声;它都会发觉;并且立刻把头缩回去;只露出两只小眼睛;机警地张望着;好一会儿;它才将脖子一抖一抖地;试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!我想;你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。有一次;我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣;小鱼一放到盆里;它那刚缩进去的脖子就又伸出来了;两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵;可它……真没想到;小乌龟更聪明;它并没有莽撞行事;却是不动声色地趴在那里;等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前;还在穿梭嬉戏。我屏住气;睁大了眼睛。终于;一只小鱼游到小乌龟跟前了;小乌龟机敏地几步赶上去;张开大嘴一口咬住小鱼的头;小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步;直到认为“安全”了;才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地;显然在吞食着小鱼;那两只前腿儿还在来回摆动;像在用劲儿。你瞧;多么有趣!可是;你要是在它进食时打扰它;它会马上放下食物;把头伸出水面“侦察”一番;才又继续美餐。可见;小乌龟即使用餐时;也不肯放松警惕啊!懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧;在商朝;人们曾在龟甲上挖孔;再放到火上烤灼;待孔四周爆裂成“卜”字形纹路;就由卜者凭此定吉凶;然后把祈求的事、结果及占卜日期;卜者名字刻在一块甲骨上;就成了“甲骨卜辞”了。如今;人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此;乌龟的肉还可食用;龟甲可以入药。看来;小乌龟不仅聪明可爱;还是一种对人类很有益的动物呢!8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。简评:作者以形象的语言、含情的笔触;将小乌龟的外形及生活习性等介绍得细致、生动而又饶有情趣。尤其对乌龟捕食的一幕描绘得更为传神;足见作者观察之仔细;使人读后能获得形象的感受;从而对小乌龟这种动物增进些具体的了解和认识。 范文4             我发现了“白杨胡”落地的奥秘 和平小学王文娣   春天到了;和风送暖;太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻;变得松软来。在我的家乡;最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧;别的树木还没有多大的变化;而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”;不知什么时候悄悄地露出了头;而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃;飘飘悠悠;仿佛在跟人们说:“春天到了;天气要变暖了。”我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑;决心弄个明白。一场春雨过后;我进行了仔细的观察;“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合;还是有一定的科学道理呢?8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子;不过它的种子又轻又小;就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻;不象别的植物种子成熟以后有一定的重量;能自然地落在地上。第二;春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分;重量增加了许多;再加上雨后的春风一吹;“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现;难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。“白杨胡”落地的时候;正是我们这里忙种春蒜的时节。朋友们;大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧! 简评:本文作者通过仔细观察;发现了“白杨胡”不落干地的原因:“白杨胡”既小又轻;不象别的植物种子有一定的重量;成熟后会自然落子。只有在春风过后;毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分;重量增加了许多;再加上雨后的春风一吹;“白杨胡”便洒落了一地。同时告诉人们:“白杨胡”落地的时候;正是忙种春蒜的时节。本文描绘之所以真切、自然;使人信服;这当然来源于作者平时生活的积累。作文的材料从生活中来;本文便是一个例证。 【知识链接】关于大自然的启示苍蝇的眼睛;发明了蝇眼摄象机。苍蝇的灵敏感知;发明了危险探测仪;用在危险工作场所鹰的滑翔技巧;发明了滑翔机。鸟类的留线造型;改变了飞机的外型;更符合空气动力学。鸟类的骨头;改进了飞行器的骨架结构;更轻;强度更高。8/8 精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。蝙蝠和海豚的声波探测;发明了超声波雷达。飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示仙人掌、蚂蚁;这些自然的事物随处可见;因此它们并不稀奇;但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁;在墙壁爬动著?它们时时抬著像沙子一般小的食物;成群结队的走动。那细小的身材;生命十分柔弱;只要被人一压;它的一生;可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小;但非常团结。一只蚂蚁找到食物;由於食物的体积太大;自己无法搬运;它便立刻回巢;通知夥伴;大家一起团结起来;就能成功了。我们也是一样;如果不能团结;像一盘散沙一样;一点力量都没有;如果能合作;在做人处世上就能屹立不摇。仙人掌生活在沙漠地区;那里酷热无比;还有许多恶毒的猛兽;处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久;却不见它绝种;这是因为它为了适应险恶的环境;长出了尖锐的刺;使动物们无可奈何。这似乎告诉我们;必须克服困难;外在艰苦的环境;要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事;只怕有心人。」就是这个道理。大自然中;给我们的启示实在太多了;只要用心体会;都能让我们对生命有更深一层的体认;像仙人掌、蚂蚁;不都是很好的例子吗?8/8 查看更多

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