资料简介
崆峒区香莲学区下麻小学张亚茹
小学语文四年级上册园地八口语交际我们的奇思妙想
学习目标：1、培育学生创造能力、想象能力、表达能力，并注重听听同学发明创造、互相交流。2、交流时做到态度自然、大方、表达流利、内容比较充实。
1、你是怎样理解奇思妙想的？2、说说你有什么样的奇思妙想？咱们来议一议
咱们一起来画画根据自己的想法来画一画（要求：小组合作完成一幅作品）
咱们一起来说说1、每小组推荐一名讲得最好的同学参加“小小记者招待会”的发言。2、方式：以个人或小组名义选择感兴趣的设计提问或者提出建议。（为什么喜欢？为什么这么设计？）
请同学们利用课后时间根据小组的设计图及“小小记者招待会”的内容写一写。写一写：
我真为大家的设计而感到高兴，希望同学们可以插上想象的翅膀尽情畅想在21世纪，做好未来的主人。
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