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王戎不取道旁李《王戎不取道旁李》这篇文言文的教学,在自己精心设计和准备下取得比较好的教学效果,但这堂课缺点也很明显: 一、朗读还是要加强,我们虽然在努力的多读,但还是要寻求更加有效的朗读方式,最终实现不但朗读和时间的有机组合,二者不再是矛盾的双方。 二、学生的探究部分不宜太多,应充分体现重点及难点。教者更应该是一个钢琴表演艺术家,在课堂上处理好方方面面的关系,让学生与学于乐,与乐中有所收获。 三、重点文言实词意思和全文大意的掌握要加强,指导学生根据通过理解意思去背诵全文,而不是机械式背诵。 查看更多

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