资料简介
语文园地六牛街完小：黎润英
主题：奇思妙想——未来的XX
未来的房子未来的城市未来的世界插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通多功能的笔会“吃”垃圾的机器人未来的汽车未来的教室未来的伞多功能手表
选材：选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：网络、电脑、桌椅……玩具：电子宠物、学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……
内容：针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。
习作要求1．写我们最感兴趣的一样东西。2．这个东西是未来的。题目:（1）未来的……（2）也可以自己拟定。(3)东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。4．充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。
未来的交通工具
未来的城市
未来的雨伞
未来的交通工具
未来的房子
未来的机器人——教别人跳舞
未来的笔随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）返回
师生一起给范文理提纲要求：1.范文的开头写什么；2、第二、三、四、五自然段各写什么？3、结尾写什么？4、可以分成几部分？
习作提纲：第一部分简要说明你所描述的对象第二部分详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等)第三部分结尾返回
小组讨论：你想发明未来的什么，它的样子、结构、优点、特性、使用方法。
写作：1.想象奇特而合理；2.主要写出奇特功能；3.书写要清秀工整；4.根据提纲写出其中的一段就可以了。
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