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猜一猜小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上,捕捉虫子本领高。 郑振铎燕子 燕聚增掠稻偶沾圈漾倦符演赞yànjùzēnglüèdàoǒuzhānquānyàngjuànfúyǎnzàn 读读认认俊俏  吹拂  增加  掠过偶尔  沾湿  荡漾  谱写jùnqiàofúzēnglüèǒuzhānyàngpǔ 读读写写燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目增添 生机 荡漾 掠过 稻田 一转眼偶尔 疲倦 一圈 音符 演奏 赞歌尖细沾了 鲜艳—(素雅)俊俏—()聚拢—()机灵—()掠过—()近义词俏丽聚集拂过反义词偶尔—()增添—()俊俏—()机灵—()经常丑陋减少死板灵敏 春天来了 南化塘镇中心小学 春天来了,她的使者燕子也从南方赶回来了……春天来了燕子 燕 子 自读课文,我们来看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的。借助拼音认读生字,同学交流识字方法。燕子 南化塘镇中心小学比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。返回 羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗?从图中,我们可以发现燕子除了羽毛、翅膀、尾巴还有哪些部分? 读读想想☆读第一小段,说说课文是怎样写燕子的外形的?为什么说“凑”成了小燕子?☆才下过几阵蒙蒙的细雨……青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。☆为什么说小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机?你能想像出“赶集似的聚拢来”的景象吗? 阅读课文春天是一场戏,燕子是这场戏的逐句,它是怎样亮相造型的?阅读第一自然段思考:本段写了燕子的哪些部分?这些部分有什么特色?羽毛乌黑光亮翅膀俊俏轻快尾巴剪刀似的 ☆有感情地读第三小自然段,说说课文从几个方面描写燕子的?写了燕子的哪些特点? ☆第五自然段,说说课文从哪个角度写了燕子的美?五线谱 ◎课文的语言真美,把你喜欢的句子抄下来吧!背一背!◎小燕子真是惹人喜爱,古往今来,有许多人赞颂过它,描写过它,也有许多人把它作为摄影的对象,课后查找相关资料,选择喜欢的内容制作自己的小燕子专集。◎模仿《燕子》的写法,描写自己平时仔细观察过的一种小动物。 燕子 燕子窝 南化塘镇中心小学羽毛光滑漂亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的凑成燕子(活泼机灵)雨、风、柳、草、叶、花赶集(生趣)掠、叫、飞、横掠、沾动态美落几痕音符五线谱赞美静态美燕子 查看更多

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