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《伶官传》序 (4)

2022-02-24
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《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。解题“伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。“传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。“序”则通过对这一史实的论述，总结经验教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅，简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有气势。自读课文对照课后注释读懂、读通文章。易读错的字：伶官(líng)李存勖(xù)有的放矢(shǐ)盛以锦囊(chéng)仇雠(chóu) 古今异义词：1、与其所以失之者:（古义）和他2、不知所归,至于誓天断发:（古义）相当于“以至于”3、则遣从事以一少牢告庙:（古义）官名,这里泛指属官4、虽曰天命,岂非人事哉:（古义）指政治上的得失词类活用1、名词活用作动词岂非人事哉（做，从事）函梁君臣之首（用匣子装）抑本其成败之迹（考究）2、名词作状语负而前驱（在前面）仓皇东出（向东）一夫夜呼（在夜间）3、形容词活用作名词而智勇多困于所溺（智勇之人）而告以成功（成功的消息）夫祸患积于忽微（细微的事情）4、使动用法忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（使……兴盛，使……灭亡）文言句式1、省略句庄宗受（之）而藏之于庙盛（之）以锦囊，负（之）而前驱还矢（于）先王2、被动句而身死国灭，为天下笑智勇多困于所溺3、状语后置句方其系燕父子以组请其矢，盛以锦囊还矢先王，而告以成功夫祸患常积于忽微再读课文，思考探究，合作讨论：1、本文的论点是什么？（用课文中的原话回答）2、作者立论的依据是什么？3、从论证角度上考虑，作者采取了什么论证方法？4、简述庄宗得天下和失天下的史实。5、作者从庄宗得失天下的史实中得到了怎样了结论？6、既然已经强调了“盛衰之理在于人事”，为什么在第四段中还要加上“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人哉？”这一结尾？算一算：李存勖在公元908年、912年、923年、926年分别多少岁？（父亲晋王李克用去世时是908年）想一想：这几年里，在他身上又分别发生了什么事？ 908年23岁“与尔三矢”912年27岁“系燕父子以组（灭燕）923年38岁“函梁君臣之首”（亡梁）926年41岁“身死国灭，为天下笑” 得天下——15年——盛失天下——3年——衰盛----“忧劳可以兴国”衰----“逸豫可以亡身”忧虑辛劳可以使国家兴盛；安闲享乐可以使自身灭亡。以史为鉴祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。查看更多

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