资料简介
口语交际统编版语文二年级(下)注意说话的语气
学习目标1.学习“注意说话的语气”,掌握沟通技巧。2.展开实践。
主题我来说说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。
交际小贴士本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,怎么使用恰当的语气,让听的人感到舒服,是我们这节课学习的重点。注意说话的语气
交际妙方法读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?
1.注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语。请问……?我能……吗?请你……好吗?……可以吗?
说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方;请求的内容要说得清楚、明白。
同学们,跟人交流是一门学问,同一句话,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服,今天,我们就来表现几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。
范例一起看◇妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
范例一起看妈妈,我最喜欢画画了,我非常崇拜那些名画家,我想好好学习,像他们一样,用画笔描绘出美好的世界。我不想学钢琴,就想学画画。妈妈,您就答应我吧!
范例一起看◇上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……
范例一起看老师,我错了,我以后再也不迟到了。今天早晨起床后,我的肚子有点儿疼,妈妈带我去医院看病了。我吃了药,肚子不疼了才来的,所以来晚了。我下次一定不会迟到了。
范例一起看◇看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
范例一起看同学,请你把水龙头关上,不关水龙头会浪费很多水的。老师不是经常教育我们要注意节约用水吗?我们要把老师的话记在心上,什么时候都不能忘了。
注意◎说话的语气不要太生硬。◎避免使用命令的语气。
练一练同学们以小组为单位,互相练习如何使用恰当语气进行交流。
下课了同学们!
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