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【知识精讲】病句辨析八年级语文
缩句法:指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定语、状语、补语),保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语),从而判断句子的病因,以便对症下“药”。病句辨析的技巧
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(1)名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。病句类型:语序不当
(2)关联词语的位置一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。例子:①他如果不能实事求是,事业就会受到损失。("他"应移到"如果"后面)②要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。("即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。)
(1)主谓搭配不当例如:①我国棉花的生产,过去不能自给。(不能自给的是"棉花"而不是"生产"。)(2)动词和宾语搭配不当解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。("养活"的只能是人,不能是"生活"。)(3)一面与两面搭配不当例如:①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。("做好"是一面性的,"是否深入"是两面性的。病句类型:搭配不当
(1)缺主语例如:①由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(2)缺谓语例如:加强和改进艺术评论工作,群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。(3)缺宾语例如:①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。病句类型:成分残缺
(1)指代不明例如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。("这种主张"指代不明)(2)有歧义例如:①他请几个营的干部参加座谈会。("几个"修饰"营"还是"干部"?)病句类型:表意不明
这里的"不合逻辑"指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了,他是幸免的一个。")病句类型:不合逻辑
按要求改写句子。秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(修改病句)_______________________________________
答案:秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。
按要求改写句子。《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林写的。(修改病句)___________________________
答案:《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林。
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