资料简介
2019-2020 年人教版高中政治必修三 5-1 文化创新的源泉和作用 教
案
一、教学目标
1．知识目标:
了解文化发展的实质就在于文化创新,理解社会实践是文化创新的源泉和动力,知道文
化创新的作用
2．能力目标:
通过分析社会实践是文化创新的源泉，培养学生透过现象认识事物本质的能力，增
强比较事物的能力
3．情感、态度与价值观目标
激发学生在各个领域勇于创新的热情,通过学习，加强人民群众是社会实践主体的
认识;增强投入社会实践，融入人民群众的意识，
二、教学重、难点
1.社会实践与文化创新的关系
2.人民群众是文化创新的主体
三、课时安排
1 课时
四、教学过程
导入：复习第三、四课的内容。
文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展
的实质，就在于文化创新。
（一）不尽的源泉，不竭的动力
1、文化发展的实质，就在于文化创新
资料：走进西部，走近王洛宾：
播放歌曲《在那遥远的地方》（多媒体显示）歌曲及作者介绍：
西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出，并经常深入民间采风，他所创作的《在
那遥远的地方》、《大坂城的姑娘》、《康定情歌》等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风
味，又有许多创新内容，因而群众喜爱。
请同学们想一想，王洛宾为何能创作出这么多优秀的，深受群众喜爱音乐作品？这说明
了什么？
学生分组讨论代表回答：略
总结分析：同学们回答得很好，文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，是对
社会实践的反映。如果离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从
事任何有价值的文化创造。王洛宾的音乐创作正是来源于生活，反映民情风俗才能深受群众
喜爱。由此可见，社会实践是文化创新的源泉。
2、社会实践是文化创新的源泉
王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民族危难之时，他毅然奔赴抗日
前线，几次参加抗日宣传组织，积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国热情，先后
创作了《老乡，上战场》、《洗衣歌》、《风凌渡的歌声》、《奴隶之爱》等大量抗日歌曲，唱遍
华北前线，鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。
全国解放以后，他又满怀对新中国的热爱之情，创作了《萨拉姆毛主席》、《社会主义光
芒照在我老汉的心坎上》、《亚克西》等 100 多首歌颂党和社会主义的歌曲，在整个新疆乃至
全国广为传唱，鼓舞着各族人民为建设社会主义的新中国而努力奋斗。
在不同时期，王洛宾的创作主题发生了什么样的变化？为什么会有这种变化？这说明了
什么？
学生发言：略
总结：他的作品之所以能够取得这样的成就，其根源就在于他们的作品能够真诚地、深
刻地反映体现他们所处的特定时代和国家的社会生活，在不同时期文学创作内容并随着社会
实践的发展而发展。这说明：
社会实践中出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题。
同时，社会实践的发展，又为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
如：社会实践的发展又为他们的创作提供了丰富的创作素材和条件。再比如：随着经济和网
络信息技术等社会各方面的发展，为文化发展创造提供了丰富的资源和条件，促进了当代文
化的大繁荣和大发展。这说明：
社会的发展，为文化的发展提供了更为丰富的资源，准备了充足的条件。
从以上两个方面说明：
3、社会实践是文化创新的动力
(二）巨大的作用，深刻的意义
1、创新是文化富有生机与活力的重要保证.
资料：王洛宾创作的抗日歌曲——鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。
王洛宾创作的歌颂党和社会主义的歌曲——鼓舞着各族人民为建设社会主义的新
中国而努力奋斗。
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》（多媒体显示）
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的
黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们
的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国
越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总
统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。
结合这则材料，请你说说文化创新的作用？
学生讨论回答：略
分析总结： 斯托夫人正是适应当时美国社会变革的需要，通过文学创作，真实而又艺术地
揭露了奴隶制度的罪恶，激发了人们的同情心，正义感，为美国黑人制度的最终废除发挥了
积极作用。
可见，文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文
化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为了创新而创新，适应社会实践的需要，为社
会实践服务是文化创新的基本使命，推动社会实践发展是文化创新的根本目的也是检验文化
创新的根本标准。
2、文化创新可以推动社会实践的发展
现代中医药学在保持独特配方和精选药材等前提下，吸收了西药的一些优点，采用先进
工艺，制成了中成药：有的制成瓶装汤药，有的制成冲剂，有的制成药丸。中成药的制成是
对传统中医药文化的弘扬和发展，弘扬了中华传统文化。
3、文化创新能够促进民族文化的繁荣
文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
问：你还能举出文化创新对于繁荣和发展民族文化的例子吗？
播放：《辉煌十一五：改革创新 迎来文化大发展大繁荣》，感受文化创新的作用。
归纳：社会实践与文化创新的关系
首先，社会实践对文化创新有决定作用。表现在：
1、社会实践是文化创新的源泉。
2、社会实践是文化创新的动力。
其次，文化创新是社会实践发展的必然要求。文化创新可以推动社会实践的发展。
资料：当记者询问王洛宾，他那许多脍炙人口的歌曲如《阿拉木汗》、《大板城的姑娘》、
《半个月亮爬上来》、《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月光下》等为何那么感人，他坦
然表示这些歌曲并非他的原作，而是经过采风，改写以及艺术加工而成的。
他谦逊地说：“这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选
出一、两首，怎么能不好听呢？真正的功劳应属于那些民间音乐家，假如没有他们写出那么
美的旋律，我也无法把它们艺术加工，改编出来。
王洛宾的这段话告诉我们什么？给我们什么启示？
（三）呼唤文化创新的时代
1、人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
2、文化创造者应自觉投身于社会实践，虚心向人民群众学习。
欣赏：沙画艺术表演《船歌》
沙画大师苏大宝突破传统艺术，将中国文化与新型的创作形式融于一体，开创了最具中
国特色的沙画表现风格，创作出沙画艺术与舞台艺术相结合的表演形式，其思维活跃，创意
独特，功力深厚，经验丰富，表演大方，使中国传统文化绽放其独特魅力。
因此有人认为：文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。你认为呢？
学生讨论：略
总结：创作者的聪明才智固然重要，但脱离社会实践，这种创作就是空中楼阁。正如，
有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星
是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能
创作出人民大众喜欢的作品。因此，谁要成为一个有作为的文化创作者，谁就应该自觉投入
社会实践。而社会实践的的主体是人民，文化创作者要关注人民群众的根本利益，理解人民
群众对文化生活的基本需求，向人民群众虚心学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生
活中汲取营养，刻苦专业，锐意创新，才能创作出无愧于时代和人民的文化作品
知识整合：为什么要进行文化创新？
①文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机和活力的重要保证。
③文化创新可以不断推动社会实践的发展。
④文化创新可以不断促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝
聚力的重要保证。
五、课堂小结及板书：
文
化
创
新
的
源
泉
和
动
力
社会实践是文化创新的源泉和动力
创新是文化富有生机和活力的重要保证
文化发展的实质在于文化创新
文化创新可以推动社会实践的发展
文化创新能够促进民族文化的繁荣
不尽的源泉，不竭的动力
巨大的作用，深刻的意义
呼唤文化创新的时代
发展中国特色社会主义的新时期，呼唤文化创新的时代
当代文化工作者的使命和职责
社
会
实
践
和
文
化
创
新
的
关
系
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