资料简介
一年级上册教案
第 9 单元 总复习
第 1 课时 20 以内的数的认识和加减法
【教学目标】：
1.掌握 20 以内数的顺序.组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”
的含义.使学生能正确.迅速地计算 20 以内的加法和 10 以内的加减法.
2.培养学生数数.读数.写数以及数的大小比较的能力；培养学生综合
运用知识的能力.
【重点难点】：
重点：20 以内数的序数含义.数的顺序及数的组成；熟练地口算 20 以
内的进位加法和 10 以内的加减法.
难点：20 以内加法（进位加）能脱口而出,熟练应用 20 以内的加减法,
解决实际问题.
【教学过程】：
一.拍手数数,复习数序
（板书课题：20 以内的数的认识）
1. 0 → 20 2 → 16 20 → 0
2.完成教材第 105 页的第 1 题的第（1）～（5）小题,说说你是怎么想
的？
二.复习基数与序数.
1.说一说,每个数都有几种含义,你能举个例子说说吗？
2.学生举例说明,如：教室里有 4 个小组,××在第 4 排.
一年级上册教案
三.复习数的组成及读写
1.口答：
5 个一是（ ）,写作（ ）.
2 个十是（ ）,写作（ ）.
14 里面有（ ）个十和（ ）个一.
2.同桌互相玩游戏：一人说数,另一人说组成.
3.说说：读数.写数要注意什么？从哪位开始？
四.复习加减法
1.列式计算.
(1)
(2)
先算再订正,并着重说说为什么这么做.
2.加减法的含义是什么？什么时候用加法？什么时候用减法？
3.算一算：
（1）同桌互相出题,对方算.
（2）师生共同回顾,加法怎样想得数能又准又快？减法呢？
4.回顾一下：进位加法是如何算的？要注意什么？
五、巩固练习
1.填空.
（1）1 个十和 3 个一组成的数是（ ）.
一年级上册教案
（2）个位上是 6,十位上是 1,这个数是（ ）.
（3）十四写作（ ）,16 读作（ ）.
（4）与 15 和 17 都相邻的数是（ ）.
（5）比 19 多 1 的数是（ ）,比 19 少 1 的数是（ ）.
（6）18 前面的一个数是（ ）,后面的一个数是（ ）.
2.判断.（正确的画“√”,错的画“×”）
（1）11 是由 1 个一和 1 个十组成.（ ）
（2）把 9 根小棒分成两堆,只有 3 种分法.（ ）
（3）11 后面的第四个数是 15.（ ）
（4）十八写作 108.（ ）
（5）个位上是 3,十位上是 1,这个数是 31.（ ）
1.填上合适的数.
+ 8 = 10 12 - = 2
+ 7 = 14 + 4 = 6
8 - = 0 9 + =15
2.完成教材第 107 页练习二十五第 4 题.
3.完成教材第 107 页练习二十五第 5 题.
每个小组准备一个梯子图,梯子的每一个格子都写一个算式,算对了,
小熊就往上爬一格.5 分钟时间,看哪一组的小熊爬得最快.
4.完成教材第 108 页练习二十五第 6 题.
六.课堂小结
师：今天我们复习了 20 以内的数以及 20 以内数的加减法.谁愿意来
一年级上册教案
说一说通过复习你又有什么收获？
（让学生畅所欲言,引导说出本节课所复习的内容.）
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记