资料简介
Unit 2 What should I do? Section B 导学案 一、学习目标 1. Words and phrases: original, the same as, in style, haircut, except, upset;2. 理解并运用should,could的用法3. 学会描述人们日常生活中所遇到的各种问题并给出合理的建议。4、采用小组学习的方式，培养学生的交流与和能力。二、使用方法：学生先用10分钟自主学习，再用10分钟组内讨论交流，15分钟教师点拨，10分钟完成当堂检测。三、自主学习合作探究（30分钟）㈠写出下列单词或词组—自我检测新颖的（ ） 与…同样的（ ） 时髦的，流行的（ ） 理发，发型（ ） 除；把…除外（ ） 心烦的，沮丧的（ ）㈡Pairwork(口语对对碰)---两人合作要求：和你同桌讨论一下“少年的烦恼”。参考句型：A:What’s wrong? /What’s the matter? B: I…A: You should/ could…㈢寻医巧诊断（Listening 课本P13 2a, 2b）1. Listen to the tape and check(√)Erin’s problem.2. Listen again. What advice do the people give Erin? Fill in the chart.㈣ Pairwork(模仿秀) 根据听力内容组织对话，谈论一下你给Erin的建议以及原因。1、阅读全文，找出Lonely Kid的问题。______________________________________________2、再次阅读全文，完成下列英汉互译。⑴可是我刚刚发现我的朋友们正在计划给我最好的朋友举办生日聚会，而他们没有邀请我。，But I just ________ _________that my friends ________ ________ a birthday party for my best friend, and they __________ _________me.⑵除了我以外，我班其他的人都收到了邀请，我不知道为什么。Everyone_________ in my class ________ _________ _________me, and I________ _________why.⑶我想不出我做错了什么。I________ _________ what I _________ wrong.⑷我很难过，不知道该怎么办？I am very ________and don’t know_________ ________ _________.3. Explain something: except = but 除……之外（不包括在内） besides 除……之外（包括在内） All the students went to the park except him. Lucy and Lily will come to the party besides me. find out = learned 了解到 find 找到 I just find out there is a dance tomorrow.4、再读全文后，小组讨论完成3b。Step 3 小组合作探究下列单词的含义：⑴播放 __ ⑵争论，争吵 __ ⑶家庭教师 __ ⑷可以，应该，可能 __ ⑸兼职工作 __ ⑹票，入场券 __ ⑺使新颖的 __ ⑻惊奇，使意外 __ ⑼理发，发型 __ ⑽自由 __ ⑾心烦的，沮丧的 __⑿除，把…除外 __ ⒀失败 __ ⒁风格，款式，式样 __⒃归还，送回 __ ⒂足球 __ Step 4小组合作探究下列词组的含义：⑴不让…进入 __ __ ⑵不时髦的，过时的 __ __ ⑶打电话给 __ __⑷用电话交谈，在通话 __ ⑸与…同样的 __ __ ⑹付…帐，付买…的钱 __ __ ⑺时髦的，流行的 __ __ Step 5 教师总结讲解、点拨知识点Step 6 个人总结,复习巩固四、当堂检测㈠英汉互译 ⑴播放 __ ⑵争论，争吵 __ ⑶可以，应该，可能 __ ⑷票，入场券 __ ⑸使惊奇，使意外 __ ⑹尽可能… __ __ ⑺除，把…除外 __ ⑻失败 __ ⑼归还，送回 __ ⑽付…帐，付买…的钱 __ ㈡选择题( )1 Maybe you should______.A call in her B call up her C call her in D call her up( )2 Danger! Keep____!A out of B out C up D off( )3 I argued____ my best friend.A with B about C at D and( )4 He could do nothing except____TV.A watch B watches C watching D will watch( )5 My shirt is the same_____Jim’s.A to B as C with D for( ) 6 I want to tell him_______that again.A not to do B to not do C to do not D not do
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