小学英语人教新起点二年级上册Unit2教案第1课时教案教案

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2021-06-28
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Unit 2《 Boys and Girls》教案第一课时教学目标：听、说、认读单词 classmate, friend, woman, girl, man, boy b.听、说单词 look, his, name , her, or c. 听懂、会说句型“what’s his name? His name is Sam. what’s her name? Her name is Candy.”并在情境中运用句型向别人询问他的或她的名字。教学重点: 听、说、认读单词 classmate, friend, woman, girl, man, boy.听、说词语 look, his, name , her, or.听懂、会说句型并在情境中运用句型向别人询问他或她的名字。教学方法：利用课件生动体现课程内容，小组活动为主，教师讲解为辅。教学难点：在情境中运用句型向别人询问他或她的名字。课前准备: 1. classmate, friend, woman, girl, man, boy 图片。 2. classmate, friend, woman, girl, man, boy 等词的单词卡片 3. 课件（学习目标、达标测评）、录音机(使用‘学乐师生’APP 录音，分享给全班同学。课时安排： 1 课时教学过程: Step1: Warming-up 1. Free talk. T: Hello,what’s your name? S: My name is… T: How are you? S: I’m fine,thank you . 2.let’s chant.(I’m so happy) I＇m so happy! AHA! Happy go lucky me! I just go my way, living everyday! I don＇t worry! Worrying don＇t agree, Things that bother you, never bother me! Things that bother you, never bother me I feel happy and fine! AHA! Living in the sunlight, loving in the moonlight Having a wonderful time! Haven＇t got a lot. 3.sing a song.(who is she?) Who is she?She is Tiny.What’s her name? 4.father mother. Step2 Presentation 1.读新单词，找出自己不会的单词。 2.熟读句子，找出本课的重点句型并能在询问情景中运用。 Step3 Practice 1．小组内检查预习完成情况，组长给与评价。 2．小组交流: Step4 Text learning 1.连线： ○1 classmate 朋友 ○2 friend 男人 ○3 man 同班同学 ④ woman 女人 Step5 Summary 1.我的预习收获 2.练习熟读 lesson 1 A 、B 部分。预想：classmate, friend 这些词多数学生不会读。措施：学生提出不会读的词，组长归纳整理。 Step6 Homework 熟读 Lesson 1A、B 部分板书设计： Unit 2 Boys and Girls classmate friend man woman Yao yao, she is a girl. Bill, he is a boy. 查看更多

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