资料简介
七年级历史学科导学案 序号：19
课题
宁为战死鬼 不作亡国奴
课型
新授
执教人
学习
目标
通过对本课的学习，使学生了解抗日战争初期的历史事实；了解中国人民尤其使中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事
备 课 人
审 核 人
备课时间
重点、 难点
血染卢沟桥
上课时间
课时数
1
学 案 内 容
学习随笔 （教法、学法）
预习问题设计 火眼金睛 一、血染卢沟桥 1、 爆发：1937年7月7日，日本侵略军向北平西南的____________进攻，中国守军奋起反抗，由此_________抗日战争爆发。 2、 血染卢沟桥：在卢沟桥争夺战中，二十九军副军长___________和一三二师师长__________先后为国捐躯。 3、 抗日民族统一战线正式建立；在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，工农红军改编为_________、___________，奔赴抗日前线。 二、南京大屠杀 1、八一三事变 时间：________地点__________ 2、迁都重庆：1937年，日军攻陷中国首都__________国民政府迁都到_________ 3、南京大屠杀；__________年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民达____________万人以上。 自主学习 相信你自己 1、 看一看《卢沟桥事变形式示意图》，你能指出卢沟桥战略位置的重要性？
2、 看p89页两副图片回答体现了 中国军民什么战斗精神？
3、 看p90页四副图片回答日本侵略者在中国犯下了哪些滔天罪行？
合作探究 团结就是力量 1、 在卢沟桥保卫战中，牺牲的两位高级将领是谁？
2、 何谓南京大屠杀？ 怎样认识南京大屠杀？
学 案 内 容
学习随笔 （教法、学法）
3、1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”题报道如下消息：少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。后来他俩见面时，向井杀了106人，野田杀了105人。但是难以确定是谁先杀满100人，难分胜负，于是决定继续进行比赛，看谁先到150人。 （1）这段材料反映了日本侵略战争的什么历史事件？日军在当地共杀害了多少中国人?
（2）读了上述报道，作为一个中国人，你有何感受？
课堂达标 考考你自己 1、全国性抗日战争开始的标志是 ( ) A 七七事变 B 西安先事变的和平解决 C九一八事变 D国共两党再次合作 2、卢沟桥成为中日军事上必争之地的主要原因是 ( ) A 北平的形势十分危急 B它是平汉铁路的一座大桥 C 它成为北平通往南方等地的唯一通道 D它背靠宛平城 3、抗日民族统一战线的坚固长城正式建立的标志是 ( ) A西安先事变的和平解决 B 卢沟桥事变爆发 C国共两党再次合作 D 九一八事变爆发 4、1937年日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万以上，现在却被日本右翼势力称为“二十世纪最大谎言” 这一事件是 ( ) A芦沟桥事变 B 南京大屠杀 C八一三事变 D 占领南京 5、日军蓄意制造卢沟桥事变的主要目的是 ( ) A控制华北 B占领平津 C为全面侵华寻找借口 D迫使国民党政府投降\
教学（后）记
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