第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例

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第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例

2021-04-26
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第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 [课标要求]：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施 [教学重点与难点]：重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状； 2、分析流域综合开发的措施难点：建立流域和水系的概念根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义 [教学方法]启发讲述法、案例分析法、图示法等 [教学过程]: 一、流域： 1、流域和水系：图3.14 流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。 2、流域的特性——特殊性、整体性。二、流域开发的自然背景：流域开发的自然背景决定了方式和方向。田纳西河的基本情况 1、地形—— 评价：利：弊：（注意：分析水力丰富与否要从两个方面分析：河流水量的大小；河流的落差） 2、气候—— （注意：描述气候特征要从气候的两个基本要素——气温和降水两个方面着手。对气温的描述可参考下列数值指标）描述酷寒严寒寒冷温和温暖炎热月均温℃ -30℃∽-34.9℃ 查看更多

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