资料简介
第12课 香港和澳门的回归
总第 课时
设计人: 使用人:
[学习目标]
1. 了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义。
2. 通过会议学过的内容,总结出香港和澳门问题的由来,大家初步的历史归纳能力。
3. 通过港澳的回归,使学生认识到只有在共产党的领导下,中国才能真正走上独立自主发展的道路,才能真正实现港澳的回归,最终实现台湾的回归。
[学习重点]香港和澳门回归的历史意义
[学习难点]“一国两制”构想的基本含义
[学习过程]
(一) 自主学习:
全面阅读教材,圈、划重点,同时完成学案
“一国两制”
的构想
港澳回归 1.背景:解决香港、澳门和 问题,实现 ,使整个中华民族的强烈愿望。
2.提出: 提出了 的伟大构想。
3.内容:在中华人民共和国境内,大陆实行 ,台湾、香港和澳门实行 。
4.意义:为实现 指明了前景。 香港回归
澳门回归
意义 1.中.英两国于 年签署联合声明。 2. 年12月20日,中国对香港恢复行使主权,正式成立 。 1.中.葡两国于 年签署联合声明。 2. 年7月1日,中国对澳门恢复行使主权,正式成立 。. 1.为中国人民 2.标志我国在 迈出了重要一步步。不
(二) 合作探究
1. 我的问题:
2. 我们的问题:
3. 老师的问题:
(1) 邓小平提出“一国两制”的构想是为了解决什么问题?情解释“一国两制”的含义。
(2) 中国政府解决香港问题的方针是什么?香港回归有何历史意义?
(3) 请你说明一下香港区旗和区徽的图案含义。
(三) 拓展延伸
1. 回顾中国近代史,想一想香港是怎样逐步被英国占领的?香港是何时回归的?从香港的失去到回归,说明了一个什么问题?
2. 结合教材63页活动与探究中的材料,谈谈“一国两制”的构想是怎像照顾到香港和台湾的历史和实际情况的?
(四) 系统总结
香港顺利回归 台湾肯定会回到祖国怀抱
一国两制的构想
澳门顺利回归
(五) 巩固训练
一. 选择题
1.“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,而( )
A台湾、香港实行资本主义制度 B香港和澳门实行资本主义制度
C台湾实行资本主义制度 D台湾、香港、澳门实行资本主义制度
2. 一国两制构想的提出,是在( )
A新中国成立初期B20世纪60年代C文化大革命中D进入各个开放的新时期后
3.《七子之歌·澳门》的作者是( )
A郭沫若B闻一多C鲁迅D田汉
二. 填空
1.实现祖国统一,是包括 同胞、 侨胞和 同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2.一国两制为实现 大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。
3. 中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(六)当堂反思:
请说出本节课的收获与不足:
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