资料简介
第十五课 由小变大的画
课型：造型表现 一课时
教学目的：1、通过教学，促使学生更加关心周围事物，提高欣赏自然美的自觉意识。
2、引导学生掌握本课的意图的制作方法。
3、培养学生的动手能力和想象能力。
教学重点：(1)激发学生关注和欣赏自然美的情怀。
(2)促使学生认真探究表现方法。
教学难点：(1)通过诱导能自觉探究表现方法。
(2绘画时大胆、细心、认真。
教具准备：幻灯设备、纸、彩笔
教学过程
一、 导入新课：
教师拿出一张画吸引学生的兴趣，然后慢慢的展开欣赏，提示有关课题的意思，随着不断的展开逐步提到课题。
板书：由小变大的画
二、讲授新知
1、老师出示画让学生观察画画的纸是什么？
2、学生讨论，教师小结。
3、怎样让画由小变大呢？请几个同学上讲台说一说。
4、老师出示儿歌：
废纸片，不乱扔，拿在手里拼一拼。
画了一块接着画，手中画儿小变大。
引导学生读读儿歌，启发学生想办法。
5、表扬有想法的同学。
三、学生练习
及时表扬学生的优点，进行鼓励。
四、学生和老师一起玩一玩，评一评。
你认为哪个最好？为什么？
五、总结：
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