资料简介
语文
园地三
交流
平台
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
读下面的句子,想想这些细节是如何得到的?
只有进行细致的观察,才能写得准确
。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
你读了
以后感觉怎样才能得到这样的结果?
作者不但观察细致,还连续观察了一段时间
。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
你读了
以后你感觉要通过哪些角度来观察?
观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想
。
老师指导
通过这些句子的学习,让我们知道了,首先,要想把文章写具体、写准确必须进行认真观察;接着,要想写出事物的变化,还要连续观察一段时间;最后知道了观察时要动用多种感官,如:用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头长和用心想等。
拓展积累
我用我的迷你小手电照着那些小小的豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化呢?咦,怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极了,又继续爬回被窝里睡觉。睡梦里,我梦见自己变成了一颗发芽的小绿豆。
词句段运用
连一连,为下面的动物找到家。
我知道了这些动物的家可以有不同的称呼。
狗
鼠
鸟
猪
马
鱼
牛
虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
下面这些动物的家,该怎么称呼呢?。
兔的住处称( ) 虎的住处称( )
鸟的住处称( ) 蛇的住处称( )
牛的住处称( ) 蜜蜂的住处称( )
连一连,为下面的动物找到家。
窟
穴
笼
洞
栏
巢
这样描写动物的家的称呼还有很多。
龙潭 猫窝 鱼塘 蚁穴 羊圈 鸡棚
我的发现
读下面的两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。
触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色
. .
“
逐渐
”
写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
. .
“
最多
”
说明蟋蟀的住宅小巧玲珑的特点。
我的发现
在阅读文章时,能否迅速准确地把握和理解文中重点词语的含义和作用,是检验学生现代文阅读水平高低的一个重要标志,我们在读书的时候,要注意理解重点词语。
我们可以去阅读法布尔的
《
昆虫记
》
,体会作者用词的准确性。
拓展积累
日积月累
一叶落而知天下秋。
立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
谚语简介
谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。大体有以下几种
:
气象、农业、卫生、社会、学习等。
以上六条都是天气谚语。天气谚语是指民间流传的关于预测天气变化的词语。人类在千百年来一直想制造准确的天气预报,而天气谚语是劳动人民在历经口述与笔记的历史后总结出的谚语,用来指示季节变化和明日天气是天朗气清还是风雨飘移。
谚语解释
(
1
)一叶落而知天下秋。
意思:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。
(
2
)立了秋,把扇丢。
意思:立秋后,气温降低,炎热的天气就会逐渐凉下来。
(
3
)二八月,乱穿衣。
意思:
2
月
,8
月
,
天气变化反覆无常
,
可能早晚穿冬衣
,
正午又穿单衣。
(
4
)夏雨少,秋霜早。
意思:夏天的下雨亮少,秋天的霜降就回来的比较早。
(
5
)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
意思:下一场秋雨天气就会冷一些
,
下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
(
6
)八月暖,九月温,十月还有小阳春。
意思:指南方一些地区,农历八九月 很暖和,十月里还像春天一样温暖。
学以致用
选择上面的格言,填在下面的横线上。
(
1
)我今天跟奶奶上街,看到人们怎么穿衣服的都有:有穿羽绒服的、有穿毛衣的,居然还有穿短袖的。奶奶说:“
。”
(
2
)秋天到了,外面不停的在下雨,早晨起来我还要穿裙子,妈妈说天凉了,要穿毛衣,我噘着嘴不乐意,奶奶语重心长的说:“
_
。”
一场秋雨一场寒
二八月,乱穿衣
拓展积累
一九二九莫伸手,三九四九冰上走
打了春的雪,狗也撵不上。清明难得明
(
晴天
)
,谷雨难得雨。
有钱难卖五月旱,六月连阴吃饱饭。
夜晚东风起,明日好晴天。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明
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