资料简介
部编八年历史上册第 8 课教学设计
革命先行者孙中山
【课标要求】
了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。
【教学目标】
1．了解孙中山早年的革命活动、创建同盟会和提出三民主义学说的史
实，了解孙中山先生追寻救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神；
了解宣传民主民族革命的著作和革命团体，体会当时国内革命形势的高涨。
2．制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动。
3．通过了解孙中山创立兴中会、同盟会、提出三民主义的革命活动，
学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的革命精神；
继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业，培养学生具有胸怀祖国、为实
现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。
【教学重点】
中国同盟会的建立及其纲领。
【教学难点】
三民主义。
【新课导入】
教师：(展示图片与材料)
中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生
开始的。
——毛泽东
孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国
民主革命的伟大先驱。
——江泽民
孙中山先生追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀，孙中
山先生天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态，孙中山先生生命不息、
奋斗不止的坚强意志和鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德，是他留给我们的
宝贵精神遗产。
——胡锦涛
孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟
大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册
的贡献。
——习近平
教师：以上是新中国四位领导人对孙中山的评价，他为中国社会的进步
和发展作出了杰出的贡献。今天我们就一起走进 20 世纪中国的这位先行者
——孙中山。
【新课探究】
一、孙中山早年的革命活动
教师：阅读教材中的“人物扫描”,说说孙中山早年的人生规划是什么？
后来有何改变？为什么会有这一改变？大家从孙中山的职业选择中得到什
么感悟？
学生：(讨论)从“医人”到“医国”，时势造英雄，伟大的爱国主义精
神等。
教师：(展示材料，引导大家了解孙中山早年的革命活动和心路历程)
材料一 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四
事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，
仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》(1894 年 1 月)
材料二 革命为唯一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革
命成功之日……废除专制，实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯匣街戏院的演说》(1903 年)
(1)材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？
(2)材料二与材料一相比(就方法和目的而言)有何变化？
学生：(讨论，回答)
(1)上书李鸿章的目的：希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国富
强。
(2)变化：材料一希望清政府改革，材料二决定采用革命的方式建立民国。
教师：那孙中山接下来怎么做了呢？
学生：成立兴中会，发动广州武装起义。
教师：指出兴中会成立的时间、地点和宗旨。
学生：1894 年 11 月，美国檀香山，提出“振兴中华”的宗旨。
教师：广州起义最后失败了，孙中山就此放弃革命事业了吗？
学生：没有，他断发改装，流亡海外，发展革命组织，为继续革命作准
备。
教师：对，孙中山胸怀祖国，不懈奋斗。
二、同盟会与三民主义
教师：谁来说一说《辛丑条约》的影响？
学生：(讨论、回答)
教师：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国
内革命情绪日益高涨。请同学们阅读教材找出当时国内的革命情绪高涨的
表现。
学生：(整理)
(1)出现了许多宣传民族民主革命思想的著作。
章炳麟 《驳康有为论革命书》
邹容 《革命军》
陈天华 《猛回头》《警世钟》
(2)各种革命团体也纷纷成立：华兴会、光复会等。
教师：在长期的革命斗争中，孙中山的主张逐渐得到了其他革命党人的
认同，成为革命党公认的领袖。革命的进一步发展需要建立统一的政党，
孙中山先生联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员成立了中国同
盟会。请同学们阅读教材，完成下表。(展示表格)
学生：(阅读教材、完成表格)
时间 1905 年
地点 日本东京
政治纲领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
领导人 孙中山为同盟会总理
机关报 《民报》
性质 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
指导思想 “三民主义”：民族、民权、民生
意义
使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全
国革命运动的发展
教师：什么是“三民主义”？
教师：(解释)
民族主义 “驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫
民权主义
“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国，
国民一律平等，总统和议员由国民选举产生
民生主义
“平均地权”，即核定全国地价、国家根据核定地价征收地租税，同时逐
步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题
孙中山的三民主义是包括民族革命、政治革命和社会革命在内的一
个完整的体系，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
【课堂小结】
孙中山先生是中国革命先行者。他一生努力，“求中国之自由平等”，
一颗拳拳赤子之心无人怀疑，他的名声和威信也正是靠人格魅力建立起来
的。孙中山是一个值得尊敬的、真诚的爱国者，他的不屈不挠、愈挫愈勇
的革命奋斗精神值得我们学习。
【板书设计】
第 8 课 革命先行者孙中山
一、孙中山早年的革命活动
1．从学医到从政，图谋救国
2．从改良到革命，屡败屡战
(1)1894 年，上书李鸿章遭到拒绝
(2)1894 年 11 月，成立兴中会
(3)1895 年，准备发动广州起义失败
二、同盟会与三民主义
1．同盟会
(1)时间、地点：1905 年、日本东京
(2)性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
(3)影响：大大推动了全国革命运动的发展
2．“三民主义”
(1)提出：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三
民主义”
(2)内容
民族主义——驱除鞑虏，恢复中华(前提)
民权主义——创立民国(核心)
民生主义——平均地权(补充和发展)
(3)意义：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
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