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《桃花心木》相关内容

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    【近义词】   偶尔──偶然  基业──基础  汲水──吸水  依赖──依*   特别──特殊  模仿──仿照  优雅──优美  枯萎──干枯   【反义词】   相信──怀疑  高大──矮小  巨大──渺小  特别──一般   枯萎──旺盛  依赖──独立  从从容容──慌慌张张  《桃花心木》难段讲析   第十三、十四自然段。   这两段话写种树人回答“我”的问题。   先写种树人回答“到底应该什么时间来,多久浇一次水,桃花心木为什么无缘无故会枯萎”。   这个问题是不确定的,因为“我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的”,浇水也应该这样。有的桃花心木之所以枯萎,是因为无法在这种不确定的环境中找到水源。   再写天天浇水的弊端。种树人的话有三个要点:   1、天天浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下。   2、一旦停止浇水,浮在地表上的根就吸收不到深处的水。   3、幸而存活的树苗,由于根不深,遇到狂风暴雨,就会被刮倒。  《桃花心木》课文导读   《桃花心木》是台湾当代作家林清玄的追忆名篇,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理,与古时关于“能够适应树木的天性使它的本性发展”“移植时像爱护婴孩一样小心,移完后又像扔掉一样不去管它”的种树之道相似,但作者不仅仅限于写种树,而是借种树引发对生命的思考。内容含蓄,寓意深刻。学习本文可试着分三步进行理解。   一、感知作者见解   文章先交代作者乡下老房屋的空地被人租种桃花心木,树木尚小;然后写种树人育苗没有规律让我感到奇怪,引出了种树人的一番感慨;最后作者由桃花心木的生长联想到人的生存,悟出了育人的道理。文章条理清楚,说理透彻明了。   二、感悟种树之道   文章交代种树人给树木浇水“没有规律”,“有时三天,有时五天,有时十几天来一次”,“有时浇得多,有时浇得少”,“有时早上来,有时下午来”。对于种树人的育苗方式作者不仅仅是奇怪,甚至“以为他太懒”。而种树人的一番话让作者顿开茅塞,原来他这样做是为树木今后的成长着想,“老天下雨是并不准的”,“树木要自己学会在土地里找水源”。“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”。种树人的做法看似漫不经心,实则心中有数;似乎是懒懒散散,实则从从容容。   三、体会育人道理   育人如种树。“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”“在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能力,努力成长。”在无法预料的自然环境中,桃花心木的生长*的是在不确定中地找水源,拼命扎根。在竞争愈来愈激烈的现实生活中,唯有独立自主、不依*他人,在不确定中生活的人,才经得起生活的考验。作者由桃花心木的生长联想到人的生存,联想到生命法则,其含义是极值得回味的。  《桃花心木》中心思想   本文通过种树人种树的方法,以及和“我”的交谈,使“我”明白了其中一些道理,说明人要具有独立自主的心,必须经得起生活的考验。  《桃花心木》写作特点   1、运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻。   2、哲理通俗易懂,具有教育意义。  《桃花心木》结构分析   全文可分为三段:   第一段(第1、2自然段):介绍桃花心木这种树木。   第二段(第3至14自然段):“我”从种树人那里得知做人的道理。   第三段(第15、16自然段):桃花心木茁壮成长。 查看更多

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