资料简介
明特教育教学辅导教案
学科：英语 任课教师：吕老师 授课时间： 2013 年 10 月 20 日
姓
名
年级 三年级 性别 男 教学课题
1 单词认读
2，be 动词学习
3.句子的认读
教学
目标
重点
难点
课
堂
教
学
过
程
复习：
老师和多名学生自由对话
T: Hi. XXX
S1: Hi. Miss Yu.
T: This is XXX.
Ss: Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
实例：
T: Hi. I’m Miss “Aa”. I’m your new teacher.
Ss: Hi. Miss “Aa”.
T: This is “Bb”. w W w .
Ss: Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
抄写下列单词：
1. pig 2. morning 3.study 4. play 5. see 6. tiger 7. duck 8. book 9. uncle 10. eat
练习一：、选出句子所缺的单词。
（ ）1. Hello, is Mr. Chen.
A. this B. it
（ ）2. How you.
A. is B. are
（ ）3. My is Janet.
A. name B. brother
（ ）4. I’m , thank you.
A.five B.fine
（ ）5.Hi, I’m new teacher.
A. you B.your
（ ）6. morning.
A. Good B.How
二．单选：
（ ）1. A：What’s your name? B:
A.Hello. B.My name is Xiaohong. C.Thanks.
（ ）2. A：Hello, Miss White. B:
A. Hello. B. I’m Jiamin. C. I’m OK.
（ ）3. A：Good afternoon,children. B:
A. Good evening, Mr White. B. Good afternoon, Mr White.
C. Good morning, Mr White.
（ ）4. A：How are you? B:
A. Nice to meet you. B. I’m fine,thanks. C. And you?
（ ）5. A：This is my brother, Mike. B:
A. Hi, Mike. B. I’m Mike. C. Thank you.
（ ）6. A：Good morning, Xiaoling. B:
A. I’m OK,thanks. B. Good morning, Jiamin. C.I’m zhou yongxian.
（ ）7. A：Hello, am Lily.
A. I B. my C.you
（ ）8. A：Nice to meet .
A. me B.your C.you
（）9. A：Good evening, Lucy. B:
A. Goodbye, Lucy. B. Hello, class. C. Good evening, Lucy.
三．写出相邻的字母
1. M 2. B 3. J 4. g 5. x
6. K 7. w 8. l 9. f 10. y
四、填空，使对话完整。
A: _________ !
B: Hi !
A: I’m Mr Green. What’s your name ?
B: I’m Tom.
A: are you, Tom ?
B: I’m , you ?
A: I’m OK. A._______ bye. B: Good bye.
五、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 % )
( ) 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon .
( ) 2.What’s your name? A . I am Ben Webb . B . Hello .
( ) 3.Wash your hands. A . All right , Dad . B . Thank you .
( ) 4.How are you ? A . How are you ? B . I am fine , thank you .
六、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8 % )
A、head B、foot C、nose D、arm
E、hair F、eye G、face H、hand
七． 用英语在方框内写出下列人体部位的名称
八．抄写句子：听吕老师读句子，然后写下来。
www .
复
习
及
作
业
小学三年级第一学期英语练习（Module 1--3）
Class(班级)： Name（姓名）：
一、看图填入所缺单词。
1.--What’s that? 2. –Is this a desk?
--It’s a ________ . --No, it’s a _________ .
3. --Where’s the ball? 4、Open your , children.
--It’s ________ box. --- OK.
5.---Where is the bag ? 6、Brush your .
---It is the bed.
二、看下面两幅图把句子补充完整。
1、Where’s the book ?
It’s the .
2、Where’s the bag ?
It’s the
3、Is the pencil-case on the desk?
,it is .
4、Is the box on the desk ?
,it isn’t.
三、看图根据单词的第一个字母补全单词。
4、Ben! Clean your t . 5、Wash your h , please.
6、Touch your t . 7、Raise your right l .
8、Close your m . 9、Touch the t , please.
签字 教师:
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家长签名：
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