返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 华东师大版 / 高二年级第一学期 / 第五单元 / 十六 前赤壁赋 苏轼 / 《前赤壁赋》ppt课件3

《前赤壁赋》ppt课件3

  • 2021-03-26
  • 19页
  • 1.22 MB
还剩 12 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

赤壁赋 宋 · 苏轼     苏轼:字子瞻,号东坡居士( 1037—1101 )四川眉山人。唐宋八大家之一,北宋文学家、书画家,其词开豪放一派,著有 《 东坡全集 》 、 《 东坡乐府 》 。     诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒家和佛老思想。 入世:积极进取,怀才不遇; 出世:逃避现实,寄情山水。    写作背景: 宋神宗熙宁年间,苏轼反对新法,请求外调出京,后屡遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任团练副使,实则等于充军。元丰五年七月和十月,苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁矶漫游,写下了赤壁赋。 赋 赋是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文,体物写志”。有 时 虚设主客 ,通过 “抑主伸客” 的方式阐述观点。 1 、请找出作者感情变化的内在线索 乐甚 — 愀然 —— 感悟 —— 喜而笑 问题探究: 2 、为何而乐? 观景而乐 清风徐来,水波不兴 白露横江,水光接天 (景美)朦胧迷离、羽化登仙 英雄业绩今安在 何况吾辈渔樵者 天地阔远 而自身渺小 长江无穷 而人生短暂 欲求仙而不得 托遗响于悲风 3 、苏轼的悲从何而来? 从歌声中来 (政治失意) 从箫声中来 (箫声幽怨) 从历史人物中来 (人生无常) 从个人境遇中来 (生命短暂) 4 、 由悲而悟,苏轼有了哪些悟? 一:变与不变 二:取与不取 水 月 人 变 不变 逝者如斯 盈虚如彼 生老病死 未尝往也 卒莫消长 代代相承 以坦然的心境欣赏“江上之清风,山间之明月” ——— 旷达乐观 取与不取: 通过泛游赤壁时主客之辩,反映了作者由故作旷达到陷于苦闷,又由苦闷到解脱的思想过程,表现了作者虽身处逆境却仍然旷达乐观的人生态度。 语言特点: 因景生情、借物喻理,将写景、抒情、议论三者融汇统一。 结构特点 主客问答,抑客伸主 定风波 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴。故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭