资料简介
钱塘湖春行
——白居易
孤 山 寺 北 贾 亭 西，
水 面 初 平 云 脚 低。
几 处 早 莺 争 暖 树，
谁 家 新 燕 啄 春 泥。
乱 花 渐 欲 迷 人 眼，
浅 草 才 能 没 马 蹄。
最 爱 湖 东 行 不 足，
绿 杨 阴 里 白 沙 堤。
钱塘湖春行
解释诗中划线词的词义
：
1、水面初平云脚低 （ ）
2、
几处早莺争暖树 （ ）
3、
乱花渐欲迷人眼 （ ）
4、浅草才能没马蹄 （ ）
5、最爱湖东行不足 （ ）
6、绿杨阴里白沙堤 （ ）
1、作者选取了哪些景物来描写西湖早春风光？
2、作者为什么选取这些景物来描写呢？
3、作者在行进内途中展开景物描写有什么作用？
4、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来
？
根据诗歌内容回答问题：
赏析诗歌的方法
1、
朗读诗歌
2、
弄懂诗意
3、
理解内容
4、
品味语言
5、
想象感悟
练习：
1、下列说法正确的一组是：（ ）
A
《
钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
中的
“
几处
”
和
“
谁家
”
可以理解为
“
处处
”“
家家
”
。
C
描写想象中景色的句子是
“
最爱湖东行不足，
绿杨
阴里白沙堤。
”
D
文中
“
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”
写的
是初春湖面景色。
练习：
1、下列说法正确的一组是：（ ）
A 《
钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
中的
“
几处
”
和
“
谁家
”
可以理解为
“
处处
”“
家家
”
。
C
描写想象中景色的句子是
“
最爱湖东行不足，
绿杨
阴里白沙堤。
”
D
文中
“
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”
写的
是初春湖面景色。
A
练习：
1、下列说法正确的一组是：（ ）
A 《
钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
中的
“
几处
”
和
“
谁家
”
可以理解为
“
处处
”“
家家
”
。
C
描写想象中景色的句子是
“
最爱湖东行不足，
绿杨
阴里白沙堤。
”
D
文中
“
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”
写的
是初春湖面景色。
B
练习：
1、下列说法正确的一组是：（ ）
A 《
钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
中的
“
几处
”
和
“
谁家
”
可以理解为
“
处处
”“
家家
”
。
C
描写想象中景色的句子是
“
最爱湖东行不足，
绿杨
阴里白沙堤。
”
D
文中
“
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”
写的
是初春湖面景色。
C
练习：
1、下列说法正确的一组是：（ ）
A 《
钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
中的
“
几处
”
和
“
谁家
”
可以理解为
“
处处
”“
家家
”
。
C
描写想象中景色的句子是
“
最爱湖东行不足，
绿杨
阴里白沙堤。
”
D
文中
“
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”
写的
是初春湖面景色。
D
2、根据课文内容填空：
（1）
“
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”
中的
“
渐
欲
”
和
“
才能
”
表现了（ ）
（2）这首诗是写（ ）作者的兴趣不在于
介绍某一处名胜或某一种景物，而是
从总体着眼描绘（ ）
乱花和浅草的勃勃生机
春天骑马游西湖
湖上蓬蓬勃勃的春意
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