资料简介
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(李白)
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州．
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流．
黄鹤楼
（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
黄鹤楼
（作者：阎伯理）
教者：蒋春霞
（武进戴溪初级中学）
岳阳楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。
腾王阁
位于江西南昌，因王勃的《腾王阁序》而著名。
黄鹤楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。
学习目标：
1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2. 掌握 “
名
”、“
隅
”、“
尝
”等常见文言实词和“
于
”、“
以
”、“
其
”、“
乃
”、“
哉
”等常见文言虚词。
3. 体会本文严谨的结构和优美的语言.
4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。
给
下面的字词注释：
州城西南
隅
（ ），有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，
尝
（ ）
驾
（ ）黄鹤返
憩
（ ）
于
（ ）此，遂
以
（ ）
名
（ ）楼。”
事列《神仙》之传，迹存《述异》之志
。观
其
（ ）
耸构巍峨，高标巃嵏
，上
倚
（ ）河汉，下
临
（ ）江流；
重檐
（ ）馆翼，四
闼
（ ）霞敞；
坐窥井邑，俯拍云烟
：亦荆吴形胜之
最
（ ）也。 何必濑乡
九
（ ）
柱
（ ），东阳八咏，乃可
赏观
时物，会集
灵仙
（ ）者哉！
角落
曾经
乘,骑
休息
到
用
命名
代词,黄鹤楼
靠着
临近
两层屋檐
门
最好的事物
泛指多数
屋柱,代指屋宇
神仙
找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。
作者带着我们去黄鹤楼和于园“神游”了一番,你对此的总体印象如何?两者有何不同?
你“神游”时的感受又是怎样的?
课文品读：
探究学习：
我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置?
谢谢观赏
请多多指教！
耸构巍峨
高标巃嵏
上
倚
河汉
重檐
馆翼
四
闼
霞敞
坐窥井邑
俯拍云烟
高大：
雄伟：
“亦荆吴形胜之最也”
联系我们以前学过的《展示华夏文化的魅力》说说黄鹤楼和于园在体现我国传统艺术上的表现。
找出文中有关词句，谈谈你的看法。
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