天天资源网 / 高中生物 / 教学同步 / 通用版 / 研究性学习实践与评价 / 山东省泰安市2021届高三上学期期末考试生物试卷（可编辑PDF版）
资料简介
高三生物试题 第 页（共10页）
试卷类型：A
高 三 年 级 考 试
生 物 试 题
本试卷共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3. 考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共 15小题，每小题 2分，共 30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1. 下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 核仁中能发生碱基互补配对
B. 内质网中合成的磷脂可以转运至核糖体
C. 细胞质基质中可通过无氧呼吸产生CO
2
D. 溶酶体中的酶会将衰老、损伤的细胞器的大分子有机物氧化分解
2. 关于观察黑藻叶片细胞质流动和洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列说
法正确的是
A. 装片制作过程中都需要对材料进行染色
B. 观察细胞质流动可用叶绿体的运动作为标志
C. 用解离液处理根尖的目的主要是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
D. 同一根尖分生组织中所有细胞分裂所处的时期相同
3. 下表数据为实验测得体外培养某种动物细胞的细胞周期各阶段时间。下列说法
正确的是
2021ư1
周期
时间（
h
）
DNA
复制前期
（
G
1期）
10
DNA
复制期
（
S
期）
7
DNA
复制后期
（
G
2期）
3.5
有丝分裂期
（
M
期）
1.5
合计
22
1
1
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A. G
2期的细胞中，每个染色体含2条染色单体，导致染色体数目加倍
B. M期中心粒倍增为两组并在周围形成星射线，形成纺锤体
C. 用含有DNA合成抑制剂的培养液培养10h后，细胞都被阻断在S期
D. 在细胞培养液中加入碱基类似物，可能会引起细胞基因突变
4. 启动子是基因的组成部分。启动子通过与转录因子及聚合酶结合，来控制基因表
达的起始时间和表达程度，而单独的启动子本身并不能控制基因活动。多数真核生物基
因的启动子中都有一段位于转录起始点上游的 DNA 序列，其碱基序列为 TATAAA（TATA
区）。下列说法错误的是
A. 将启动子中的TATA区彻底水解，可以得到4种物质
B. 启动子通过与转录因子以及DNA聚合酶结合来控制基因的复制和转录
C. 受精卵中有些基因的启动子突变可能会影响细胞分裂、分化甚至个体发育
D. 有些基因的启动子突变可能会引发基因表达的调节障碍而导致性状改变
5. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A. 调查某单基因遗传病的遗传方式，常选原发性高血压等患者家庭进行调查
B. 猫叫综合征是因缺失1条第5号染色体而引起的遗传病
C. 不考虑基因突变情况下，父母正常的色盲男孩的致病基因一定来自外祖母
D. 可通过产前诊断避免先天性愚型患者的出生，患者无法通过基因治疗康复
6. 下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是
A. 生物的各种变异均可为进化提供原始材料
B. 人为因素不能导致种群基因频率发生定向变化
C. 物种之间的共同进化并不都是通过生存斗争实现
D. 生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位
7. 图 1、图 2 表示某基因型为 AaBb 的二倍体动物正在分裂的两个细胞。下列说法错
误的是
A. 图1所示细胞中①处染色体上出现a基因的原因是基因突变
B. 图2所示细胞中②处染色体上出现a基因的原因很可能是交叉互换
C. 图1所示细胞与图2所示细胞均具有四对同源染色体
D. 选该动物的睾丸制作切片可同时观察到图1、图2所示细胞图像
2
2
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8. 水稻体细胞有 24 条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含
的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红
色。下列说法正确的是
A. 验证基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交，获得 F
1，F
1
再自交
B. 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得 F
1，F
1 再自交获得 F
2，取 F
2 花粉加
碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4
C. 若含有a基因的花粉50％死亡，则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2∶3∶1
D. 二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
9. 1944年艾弗里（Avery）等人利用肺炎链球菌的转化实验，证明了在不同肺炎链球菌
之间传递的转化因素是DNA。该实验的证据之一来自酶降解实验。对S型菌株分别进行
如下处理：①利用脱氧核糖核酸酶降解DNA成分；②利用核糖核酸酶降解RNA成分；③利
用蛋白酶降解蛋白质组分。然后分别与R型菌株混合培养，检测R型菌株转化为S型菌株
的能力。结果发现，RNA 和蛋白质发生降解后菌株的转化能力不受影响，而脱氧核糖核
酸酶处理后的S型菌株几乎完全丧失了转化R型菌株的能力。下列说法错误的是
A. 该实验自变量是对S型菌株分别进行的①②③处理
B. 该实验中R型菌株转化为S型菌株的原理是基因重组
C. 该实验证明DNA是不同肺炎链球菌之间传递的转化因素
D. 加热致死的S型菌株转化R型菌株的情况与①相同
10. 下图 1 所示为多个神经元之间联系示意图。为研究神经元之间的相互作用，分
别用同强度的电刺激进行实验：Ⅰ. 单次电刺激 B；Ⅱ. 连续电刺激 B；Ⅲ. 单次电刺激 C；
用微电极分别记录 A 神经元内的电位变化表现如图 2（注：阈电位是能引起动作电位的
临界电位值)。下列说法错误的是
A. 静息电位的数值可以以细胞膜外侧为参照，并将该侧电位值定义为 0 mV
B. 由Ⅰ可知，刺激强度过低不能使神经元 A 产生动作电位
C. 由Ⅱ可知，在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应
D. 由Ⅲ可知，神经元 A 电位的形成与神经元C和B释放神经递质的量不足有关
3
3
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11. 我国新冠肺炎无症状感染者（核酸检测呈阳性），根据疫情防控要求都要进行一
段时间的隔离医学观察。下列说法错误的是
A. 若无症状感染者自身免疫力较强，一段时间后对其进行核酸检测，结果可能呈阴性
B. 若无症状感染者自身免疫力特强，一段时间后因体内具有新冠病毒抗体而不患流感
C. 若无症状感染者自身免疫力适中，一段时间后病毒可能在体内增殖到一定数量而
长期存在
D. 若无症状感染者自身免疫力较弱，一段时间后可能会由于病毒在体内大量增殖导致发病
12. 图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置幼苗的生长情况，图丙表
示生长素浓度与植株某一器官生长的关系。下列说法正确的是
A. 图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的极性运输导致的
B. 图乙1处的生长素浓度大于2处，所以幼苗根的生长表现出向地性
C. 图乙3、4处的生长素浓度分别对应图丙的C点之前和之后
D. 图丙表明不同浓度的生长素其作用效果可能相同
13. 某农田生态系统中出现一种当地从未见过的新杂草，替代了原有的杂草成为主
要的杂草种类，对农作物造成了危害。下列说法错误的是
A. 新杂草替代了原有的杂草说明发生了群落演替
B. 当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了环境容
纳量
C. 该农田生态系统新杂草的出现，不仅会影响其水平结构，还会影响其垂直结构
D. 要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可施用除草剂、生物防治等措
施
4
4
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14. 下图为某总面积为 300hm2 的湿地受有害物质 a污染后，有害物质 a的浓度在各营
养级部分生物种类体内的变化情况。该湿地生态系统中燕鸥种群的 K 值为 1200 只。下
列说法错误的是
A. 生态系统的食物链一般不超五个营养级
B. 图示说明了营养级越高，生物体内有害物质a的浓度越高
C. 当燕鸥的种群密度约为4只/hm2时，其种群增长速率最大
D. 鱼的同化量除用于呼吸消耗之外，还用于自身的生长、发育和繁殖
15. 从泰山景区管委会获悉，随着今年以来新发现了北短翅蝗莺、高原岩鹨等珍稀野
生鸟类，目前泰山野生鸟类记录已达342种。泰山已经成功申报成为“全国生物多样性监
测项目鸟类示范观测样区”。全国生物多样性监测（鸟类）项目最终目标是构建布局合
理、覆盖所有动物地理单元的鸟类观测网络。下列说法错误的是
A. 泰山鸟类资源丰富，其间接价值大于直接价值
B. 北短翅蝗莺栖息于泰山上形成了北短翅蝗莺群落
C. 高原岩鹨等珍稀野生鸟类可能是从其他地区迁徙来的
D. 全国生物多样性监测项目鸟类示范观测样区可为国家生物多样性保护工作提供
支撑
二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题
目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16. 离子泵是一类具有 ATP水解酶活性的载体蛋白，能转运离子，具特异性。它在跨
膜运输物质时离不开ATP的水解。下列说法正确的是
A. 低温会降低番茄根尖细胞膜上离子泵吸收Ca2+的速率
B. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
C. 神经元受到刺激时，通过离子泵使Na+内流
D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
5
5
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17. 某医院有个罕见的病例：有一对表现正常的夫妇育有一个正常孩子和一个畸形
孩子，丈夫和妻子均有 2 条异常染色体，正常孩子的染色体均正常，而畸形孩子有一条染
色体异常。该医院分析这对夫妇的配子情况及不同的配子组合导致子女的畸形情况，结
果如下表所示。不考虑这对夫妇的染色体再变异的情况，下列说法正确的是
A.“丈夫”的2条异常染色体可能是1对同源染色体
B.“妻子”的一个初级卵母细胞产生不含异常染色体的配子的概率为1/4
C. 理论上该夫妇再生育一个染色体均正常的孩子的概率为1/9
D. 理论上“畸形孩子”中只含有1条异常染色体的比例为1/3
18. 内环境稳态是机体正常进行生命活动的前提条件。下列说法正确的是
A. 正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
B. 饥饿条件下，肝糖原分解成葡萄糖，血液流经肝脏后血液中的葡萄糖减少
C. 紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，生命活动同时受神经和体液的调节
D. 出汗时体温升高，冷觉感受器抑制，促甲状腺激素释放激素减少
19. 如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列说法正确的是
A. 图中的A最可能是生长激素，它在人体生长发育中起重要作用
B. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但遗传信息的表达情况相同
C. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌、垂体释
放的
D. 如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌
丈夫（♂）
妻子（♀）
含1条异常染色体的配子
含2条异常染色体的配子
不含异常染色体的配子
含1条异常染色体的配子
畸形
畸形
畸形
含2条异常染色体的配子
畸形
正常
正常
不含异常染色体的配子
畸形
正常
正常
6
6
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20. 自 2019 年 7 月至 2020 年 2 月，高温和干旱等极端天气导致澳大利亚多地林火肆
虐。这场澳大利亚“史上最严重的林火”造成了空前的损失，过火面积超过 1000 万公顷。
下列说法正确的是A. 火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替B. 火灾后演替过程中，各种群的数量一般呈“J”型增长C. 火灾后演替过程中，生产者固定的太阳能总量全部流入消费者和分解者D. 因生态系统具恢复力稳定性，所以森林局部火灾后仍能逐步恢复
三、非选择题：本题共5小题，共55分。21. (12分)茶叶有降压、提神和保健等功效。科研人员对茶树进行了相关研究。
（1）研究人员为探究大气 CO
2 浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对茶树的影响，
现模拟一定量的 UV 辐射和加倍的 CO
2 浓度处理茶树幼苗，测定了相关生理指标，结果如
表所示。
①从表中A、C两组数据分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因是
。②从表中数据可知，A、D 两组光合速率差别 （填“显著”或“不显著”）。结
合 B、C 组数据分析其原因
。③CO
2 浓度倍增可以促进茶树生长，研究
者认为可能是 CO
2 浓度升高参与了植物生长素
合成的启动，从而促进了生长素的合成。若此
结论正确，在上述实验的基础上，再加一组补充
实验进行验证，简要写出验证思路 。
（2）某茶树的一枝条产生了变异，枝条上
叶片气孔白天关闭、夜晚开放。研究发现其叶
片叶肉细胞生理代谢如图所示。据图分析，该
叶片在白天 （填“能”或“不能”）进行光
合作用，依据是 。
分组及实验处理
A
B
C
D
对照（自然条件）
UV辐射
CO2 浓度倍增
UV辐射和CO2
浓度倍增
株高（cm）
15天
21. 5
21. 1
21. 9
21.5
30天
35. 2
31. 6
38.3
35.0
45天
54. 5
48.3
61.2
55.7
叶绿素含量（mg•g-1）
15天
1. 65
1.5
1.75
1.55
30天
2. 0
1.8
2.4
1.95
45天
2. 0
1.8
2.45
2.55
光合速率
（μmol•m-2•s-1）
8. 86
6.52
14.28
9.02
7
7
高三生物试题 第 页（共10页）
22. (11 分) 右图中曲线 a、b 分别表示两个人饭
后血糖变化的情况。
（1）曲线 ________ 表示糖尿病患者血糖含量
的变化，理由是 。(2)正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌
增多。胰岛素的生理功能是 。胰岛素
能作用于全身组织，而胰高血糖素不能，说明激素
调节具有 特点。
（3）胰 岛 素 的 发 现 经 历 了 漫 长 的 历 程。从1889 年到 1920 年的几十年里，科学家进行了几百
次实验，试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总
是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原
因是 。
（4）研究表明，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。为了验证这一观点，科研人员利用
细胞体外培养方法验证胰高血糖素能促进胰岛素分泌，具体实验方案如下：第一步，用高
糖的动物细胞培养液来培养胰岛 A 细胞，一段时间后，过滤得到细胞和滤液；第二步，取
第一步得到的适量滤液作为培养液来培养胰岛 B 细胞，一段时间后，测定培养液中胰岛
素的含量。请指出该实验方案的错误之处：
第一处： 。
第二处： 。23. (11分)科研人员在某地区野生型果蝇种群中发现两只突变型雌果蝇，分别记为果
蝇 A 和果蝇 B，A 表现为褐眼，B表现为卷翅。为研究果蝇 A 和果蝇 B的突变情况，进行了
如下实验。
注：实验一相关的基因用M/m表示，实验二相关的基因用N/n表示。
（1）果蝇A发生了 突变，突变基因位于 染色体上，子代致
死个体的基因型为 （只考虑M/m）。
（2）果蝇B发生了 突变，突变基因位于 染色体上，依据是
，子代致死个体的基因型为 （只考虑N/n）。
（3）让果蝇 A 与实验二中子代卷翅雄果蝇杂交，其后代出现褐眼卷翅果蝇的概率是
，这种果蝇的雌雄比例是 。
组别
实验一
实验二
实验三
亲本
A×纯合正常雄果蝇
B×纯合正常雄果蝇
实验二的子代卷翅雌、雄
果蝇互相交配
子代表现型及比例
40正常（♀）∶38褐眼（♀）∶42正常（♂)
62正常（♀）：62卷翅（♀）∶65正常（♂）∶63卷翅（♂）
25正常（♀）∶49卷翅（♀）∶23正常（♂）∶47卷翅（♂）
8
8
高三生物试题 第 页（共10页）
24. (10 分)真核细胞的 mRNA 前体离开细胞核之前还要经历一系列的加工过程。如
图表示同一初始转录物——mRNA前体经过加“5′帽”、加“polyA尾”及剪接删除而生成不
同的成熟的mRNA，在不同的器官中生成不同蛋白质的过程。
（1）生成 mRNA 前体的过程叫 ，该过程需要 RNA 聚合酶，其作用是
。
（2）剪接、加工及删除部分结构的过程涉及 的断裂与形成，成熟的 mRNA
在翻译成蛋白质过程中需要的材料有 ，DNA 发生碱基对的替换有时并
不影响蛋白质的合成，原因是 。
（3）mRNA 前体不同的剪接 （填“属于”或“不属于”）基因突变，理由
是 。
25. (11 分) 某松林受到新型松毛虫的危害引起松林成片死亡，人们通过向松林引入
灰喜鹊，从而有效控制虫害。科研人员对该松林不同植被类型的生物量(指某一调查时刻
单位面积内现存生物的有机物总量)进行测定，获得图 1 所示结果。图 2 为该松林植被的
碳转移途径示意图[单位：吨/(公顷•年)]。
9
9
高三生物试题 第 页（共10页）
(1) 科研人员在松林中随机选取多块样地，收获全部植物，按照 分类后，测
定生物量。科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为 。松林中，各
个生物种群分别占据了不同的空间，生物群落具有空间结构的意义是 。
(2) 图 2 中，途径①是指 ，一年内植被碳储量的净增加量是 。
研究表明，新型松毛虫繁殖力很强，在一定条件下新型松毛虫短时间内可呈“J”型增长，
假设迁入某地的新型松毛虫初始种群数量为 1000 只，每天可增加 5%，10 天后新型松毛
虫的种群数量为 （写出表达式即可）。
（3）向松林引入灰喜鹊以控制新型松毛虫危害的方法属于 ，灰喜鹊捕
食新型松毛虫摄入体内的能量大于灰喜鹊从新型松毛虫处同化的能量，原因是
。
(4)科研人员认为引入灰喜鹊防治松毛虫不属于物种入侵，合理解释是
。
10
10
高三生物试题参考答案 第 页（共2页）
题号
答案
1
A
2
B
3
D
4
B
5
D
6
C
7
C
8
C
9
D
10
D
11
B
12
D
13
A
14
C
15
B
题号
答案
16
AB
17
BD
18
C
19
ACD
20
AD
2021.1
高 三 年 级 试 题
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题：本题共
15
小题，每小题
2
分，共
30
分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
二、选择题：本题共
5
小题，每小题
3
分，共
15
分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求，全部选对得
3
分，选对但不全的得
1
分，有选错的得
0
分。
三、非选择题：本题共
5
小题，共
55
分。除注明外，每空
1
分。
21. (12分)
（1）①CO
2 浓度倍增，导致叶绿素含量增加，光反应速率加快（1 分）；CO
2 浓度倍增，暗
反应的速率也加快(1分)
②不显著 CO
2 浓度倍增提高光合速率（1 分），UV 辐射降低了光合速率（1 分），两种
因素叠加，对光合作用的影响相互抵消，因此A、D两组光合速率差别不显著 (1分)
③测定等量适宜部位的A、C组植株中生长素的含量（1分），在第15天、第30天、第45
天各测一次（1 分），若 C 组植株中生长素的含量均高于 A 组，则证明 CO
2 浓度倍增促进了
植株中生长素合成，进而促进了茶树的生长（1分）
（2）能 晚上叶片叶肉细胞吸收 CO
2，合成苹果酸储存在液泡中（1 分），白天叶片叶
肉细胞苹果酸在细胞质基质中分解，释放CO
2可用于光合作用(1分)
22.(11分)
(1) a 糖尿病患者饭后血糖浓度急剧升高(1分)，且血糖浓度始终高于正常值(1分)
(2) 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低(2 分) 作用
于靶器官、靶细胞
（3）因为胰岛素是一种蛋白质，胰腺中含有胰蛋白酶（或消化酶）(1分)，直接提取胰岛
素，胰蛋白酶会水解胰岛素，导致提取失败(1分)。
（4）用高糖的动物细胞培养液来培养胰岛 A 细胞(2分) 缺少对照组
1
11
高三生物试题参考答案 第 页（共2页）
23. (11分)
（1）显性 X XMY
（2）显性 常 实验二与实验三中子代翅形性状与性别无关，说明果蝇 B 的突变发
生在常染色体上(1分)；且实验二中 B×纯合正常雄果蝇，子代正常翅∶卷翅=1∶1，相当于测
交(1 分)，则果蝇 B 为杂合子，果蝇 B 发生的突变是显性突变(1 分)（其他合理答案也可给
分） NN
（3）1/6 1:0
24. (10分)
（1）转录 催化DNA解旋和核糖核苷酸聚合（只答催化核糖核苷酸聚合也得分）
（2）磷酸二酯键 核糖体、氨基酸、tRNA、酶(2 分) DNA 发生碱基对替换的部位对
应的mRNA前体部分被删除(1分)；密码子的简并性(1分)
（3）不属于 发生改变的是RNA，其基因结构没有改变(2分)
25. (11分)
（1）植被类型(草本、灌木、乔木) 样方法 显著提高生物群落利用阳光等环境资
源的能力
（2）绿色植物的光合作用 10.8吨/公顷 1000×1.0510
（3）生物防治 灰喜鹊摄入的新型松毛虫未被完全消化吸收（1分），有一部分能量随
粪便排出后被分解者利用（1分）
（4）外来物种入侵会影响本地物种生存，破坏当地生态平衡（1 分），而引入灰喜鹊防
治新型松毛虫有利于保护当地生态平衡（1分，其他合理答案也可给分）
2
12
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