资料简介
《串并联电路电流的测量》教学反思 串并联电路电流的规律是一个很重要的规律，是学习欧姆定律以及电功率的必备知识，因此这一节的教学占有相当分量，所以这节课我们物理组创造条件让学生人人动手进行实验操作，真正经历探究过程。 我在上课过程中，提出问题后，引导学生进行猜想，设计实验方案，动手收集数据，对数据操作进行分析和讨论，评估和交流。然而在三班同学进行实验前，由于我没有提前强调数据记录和数据分析的过程导致有几组学生最后只去做实验，做完却没有得到数据也没有得出结论。在四班时我对此进行了强调，但是我过分高估了学生的实验设计能力，我请学生仿照串联电路电流规律探究的电路图自行设计并联电路的。然而效果很不好。到了5班，我在进行串联电路设计时我拿出器材先进行了演示，这样学生更容易理解这两个实验。 同样的一节课，在5班最后的效果是最好的，大部分同学都通过探究得到了实验结论，并对自己的实验进行了评估。看来每一次课后都应当思考自己的问题症结所在，迅速改正，这样事半功倍。
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