资料简介
三年级期末考试复习指导(学生、家长版)
本册书的重点章节:
《万以内数的加法和减法》、《四边形》、《多位数乘一位数》(重点章节重点考)
本册书的难点章节:《测量》、《万以内数的加法和减法》、《有余数的除法》
本次期末考试不作考试要求:《可能性》、《数学广角》
题型:一、单选题(8题,共16分); 二、判断题(4题,共4分);
三、填空题 (8题,共20分);
四、解答题:(共60分)
1.口算(8分)
2.列竖式计算(包括验算,共18分)
3.递等式计算(6分)(参考复习册第10页第4题)
4.画图和计算(4分)
5.测量和计算(4分)
画图和测量问题
(1)画长方形、正方形并求周长。(参考复习册第14页第4题)
(2)图形测量并求周长。(参考课本第47页第1题,特别要注意不规则的图形)
6.解决问题(4题,共20分)
①有余数的除法(如:2009年期末水平卷第26题)
②乘法和加法的综合应用(参考复习册第12页第6题)
③路程、速度和时间的关系(参考课本第81页第6题和2011年期末综合卷第24题。)【特别要注意时间计算的书写:不能写成10:20-7:20= 3(时),应该写成10时20分-7时20分= 3(时)】
④求周长(特别要注意组合起来图形的周长,如三四单元测验卷第28题)
(一)单位填写问题
(1)生活中的单位。(千米、米、分米、毫米、千克、时、分、秒等单位。
特别要注意降水量、头围、胸围、腰围等)
(一般用毫米) (一般用厘米)
(2)有余数的除法中的单位。(参考复习册第6页第4题)
(二)时间问题
如:填写钟面经过的时间。(例如课本第63页第4题)
(三)估算问题
估算一个得数在哪个范围。(例如五、六单元测验卷选择题第4题)
估一估:61×9的积( )
A.大于540 B.等于540 C.小于540
分析:此题让学生判断61×9的积,很多学生用估算的方法得出61×9≈540,所以选择B答案。其实是错误的!事实上,在这个过程中,把61小估成60得到540,所以61×9的积应该是大于540。选A。
(四)线段图问题
会结合线段图解决问题
如:根据右图列出算式并解答。(课本第23页)
(五)概念问题
如:①分数的初步认识(平均分)
②四边形和平行四边形
③周长
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