资料简介
第八单元 第八单元 生物的变异、育种与进化
知识主线 思维串联
低频性
减Ⅰ前期和后期
染色体组
种群
自然选择
隔离
1.突破生物变异的4大问题
微专题1 可遗传变异与育种
提醒：①基因突变一定会导致基因结构的改变，但不一定引起生物性状的改变。
②真核生物DNA的非基因区发生碱基对改变不属于基因突变，基因突变不一定
都能遗传给后代。
③自然条件下，病毒的可遗传变异只有基因突变。
④基因重组一般发生在控制不同性状的基因间，至少两对等位基因，如AABb自
交不能发生基因重组，受精过程中也不发生基因重组。
2.“两看”法界定二倍体、多倍体、单倍体
单倍体
二倍
多倍
提醒：①单倍体并非都不育，其细胞中也并非都只有一个染色体组，且并非都
一定没有等位基因和同源染色体。如由多倍体的配子发育成的个体，若含偶数
个染色体组，则形成的单倍体含有同源染色体及等位基因。
②二倍体并非一定可育，如异源二倍体。
③“可遗传”不等于可育。三倍体无子西瓜、骡子、二倍体的单倍体等均表现
“不育”，但它们均属可遗传变异。
3.关注变异中的3个“唯一”
基因突变
基因重组
4.界定“三倍体”与“三体”
5.育种方法的选择
诱变育种
多倍体育种
杂交育种
单倍体育种
诱变育种
题型一 围绕变异的类型及特点，考查分析判断能力
1.(2019·海南卷，11)下列有关基因突变的叙述，正确的是( )
A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中
B.基因突变必然引起个体表现型发生改变
C.环境中的某些物理因素可引起基因突变
D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的
解析 高等生物中基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中，A错误；由于密
码子的简并性，基因突变不一定引起个体表现型发生改变；显性纯合子中只有
一个基因发生隐性突变，表现型也不发生改变，B错误；环境中的某些物理因素
如射线可引起基因突变，C正确；根细胞不是生殖细胞，其基因突变只能通过
无性生殖传递，D错误。
答案 C
2.(2019·广东佛山市质检)A、a和B、b是分别控制两对相对性状的两对等位基因，
位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，
如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
B.其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称为易位
C.若1号染色体上的b基因移接到2号染色体上，则引起的变异为基因突变
D.若1号染色体上的b基因与2号染色体上的B基因互换位置，则引起的变异为基
因重组
解析 据1号染色体和2号染色体是一对同源染色体，且“1号染色体上有部分来
自其他染色体的片段”，可推断发生了染色体的易位，而染色体易位是可以利
用显微镜观察到的，A、B正确；若1号染色体上的b基因移接到2号染色体上，
则2号染色体上就多了一个基因，而1号染色体上少了一个基因，由此引起的变
异应为染色体结构变异，C错误；若1号染色体上的b基因与2号染色体上的B基
因互换位置，则相当于发生了交叉互换，引起的变异为基因重组，D正确。
答案 C
题型二 围绕生物变异应用，考查科学思维能力
3.(2019·重庆市六校联考)科学家利用60Co照射某自花传粉植株或种子，使其发生变
异，并利用变异个体进行育种。回答下列问题：
(1)如图所示的变异类型________(填“属于”或“不属于”)交叉互换，判断的理
由是________________________________________________________________。
(2)培育“变异植株”的过程中，除发生(1)题中变异外，还有可能导致基因D、d所
在的一对同源染色体中的某条染色体发生缺失，且片段缺失的精细胞会失去受精
活力，卵细胞无影响。经检测基因D、d不在缺失片段上，为了进一步确定基因D、
d在该对同源染色体上的分布，现有一株基因型为Dd已经发生该变异的某植株，
请设计实验并预测结果，得出结论。_______________________________________
_____________________________________________________________________。
解析 (1)依据题意与图示分析可知，“变异植株”产生的原因是位于染色体上
的D基因易位到其非同源染色体上。而交叉互换的含义是在减数第一次分裂前
期，同源染色体联会时，同源染色体上的非姐妹染色单体之间相互交换一部分
染色体片段。(2)检测植物基因型常用自交的方法，因为该植株片段缺失的精细
胞会失去受精活力，卵细胞无影响，自交得到F1，若基因D位于缺失染色体上，
基因d在另一条正常染色体上，则只有d精子存活，F1显性性状与隐性性状比例
为1∶1。若基因d位于缺失染色体上，基因D在另一条正常染色体上，则只有D精
子存活，F1全为显性性状。
答案 (1)不属于 该变异发生在非同源染色体之间(或该变异属于非同源染色
体之间片段的交换)
(2)将该植株进行自交得到F1，观察并统计F1表现型及比例。①若F1显性性状∶
隐形性状＝1∶1，则基因D位于缺失染色体上，基因d在另一条正常染色体上；
②若F1全为显性性状，则基因d位于缺失染色体上，基因D在另一条正常染色体
上
题型三 以遗传育种的实验为载体考查科学探究能力
4.(2019·江苏卷，4)下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是( )
A.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异
B.基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异
C.弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种
D.多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种
解析 基因重组是生物变异的来源之一，可能会导致生物性状变异，A错误；
因为密码子具有简并性以及基因的显隐性等，所以基因突变不一定导致生物性
状发生改变，B错误；弱小且高度不育的单倍体植株经加倍处理后，其染色体数
目加倍而成为可育的植株，可用于育种，C正确；多倍体植株染色体组数加倍，
产生的配子数不变，D错误。
答案 C
5.(2019·湖北襄阳四中调研)水稻植株中A和a基因分别控制抗病和感病性状，而B和
b基因分别控制无香味和有香味性状。
(1)用纯合无香味植株作为母本与香味稻品种进行杂交，在F1中偶然发现某一植株
具有香味性状，研究发现该植株的香味是可以遗传的。请对此现象给出两种合理
的解释：
①__________________________________________________________________；
②__________________________________________________________________。
(2)现有两个纯合的水稻品种，可以通过杂交育种获得抗病有香味的新品种，则这
两个纯合的水稻品种的基因型为________。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结
果，需满足三个条件：即无香味与有香味这对相对性状受一对等位基因的控制，
且符合分离定律：____________________；____________________。
(3)杂 交 育 种 从 F2起 ， 一 般 还 要 进 行 多 代 选 择 和 自 交 ， 自 交 的 目 的 是
____________________，选择的作用是_____________________________________
_____________________________________________________________________。
解析 (1)由题意可知，用纯合无香味植株(BB)作为母本与香味稻品种(bb)进行杂交，
后代应该全为无香味植株，基因型为Bb，而后代却出现香味植株，可能的原因是
无香味植株母本发生基因突变产生b基因，与含b基因的雄配子结合，产生香味植株
(bb)；也有可能是某一雌配子形成时，含B基因的染色体片段缺失，这样的雌配子
与含b基因的雄配子结合，产生香味植株(bO)。(2)由题意可知，要获得抗病有香味
的新品种，需要把抗病和有香味这两个优良性状组合到一起，所以现有两个纯
合的水稻品种只能是抗病无香味和感病有香味，基因型为AABB和aabb。杂交育
种遵循的原理是基因重组，若要两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，除题中
条件外，还需要满足：抗病与感病这对相对性状受另一对等位基因控制，且符合
基因分离定律；两对等位基因位于两对同源染色体上(控制这两对相对性状的基因
位于非同源染色体上)。(3)杂交育种从F2起，进行多代自交的目的是获得基因型纯
合的个体，还要经过选择才能保留所需的类型，淘汰不符合要求的类型。
答案 (1)某一雌配子形成时，B基因突变为b基因 某一雌配子形成时，含B基因
的染色体片段缺失
(2)AABB和aabb 抗病与感病这对相对性状受另一对等位基因控制，且符合分离
定律 控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上
(3)获得基因型纯合的个体 保留所需要的类型
课前诊断自测 课堂精准突破
1.理清生物进化知识脉络
微专题2 生物的进化
2.明确隔离、物种形成与进化的关系 种群基因频率
生殖隔离
基因交流
突变和基因重组
自然选择
隔离
生物与环境
提醒：①自然选择直接作用的对象是个体的表现型不是个体的基因型。
②生物进化了种群基因频率一定改变。基因频率改变一定表示生物进化了。
③Aa个体连续自交n次，假设无突变无淘汰等，后代基因型频率改变，基因频率
不发生改变。
3.基因频率相关计算
(1)通过基因型频率计算基因频率
题型一 围绕生物进化与生物的多样性考查分析判断能力
1.(2019·平顶山市联考)下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是( )
A.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
C.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D.有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度
解析 生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；三倍体西瓜不能通过
有性生殖产生可育后代，不是一个新物种，B错误；共同进化是指不同物种之间、
生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；有性生殖的出现
实现了基因的重组，为生物进化提供了原材料，从而加快了生物进化的速度，
D正确。
答案 D
题型二 围绕基因频率的改变与进化，考查科学思维能力
2.(2019·天津卷，6)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性，若毛色与环境差异大
则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，
结果如图。
下列叙述错误的是( )
A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
B.与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd
D.与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高
谢谢！
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记