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天天资源网 / 小学音乐 / 教学同步 / 苏少版(2012) / 五年级上册 / 第四单元 乡音多喜乐 / 抓妈荷 采莲谣 / 苏教小学音乐五上《4抓妈荷 》PPT课件

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返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 伴奏范唱 简线谱转换 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) “抓妈荷”是沭阳地区儿童特别喜欢玩的游戏,请跟着录像来学一学。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 1 2 返回目录 抓妈荷有很多种玩法,比如接等式、大招式、小招式。下面介绍的是最基 本的玩法接等式及对应歌词(大招式、小招式只是将接等式中接头子的方式变 成招接): 1.妈荷(先将五个妈荷抓在手中,选出其中一个作为头子,向空中抛出 头子,同时将其它四子放下,然后再快速接住刚才抛出的头子妈荷)。 2.一个(向空中抛出头子,同时快速捡起地上的任何一个妈荷并接住刚 才抛出的头子)。 3.抓三(将捡起的妈荷放在手中拿好,再向空中抛出头子,同时快速捡 起地上剩下的三个妈荷并接住刚才抛出的头子)。 4.弯撮(继续向空中抛出头子,同时将其它四子放下,然后再快速接住 刚才抛出的头子妈荷)。 5.抓一对呀,对撮(方法同2、3,只是这次是两个两个捡:即向空中抛 出头子,同时快速捡起地上的两个妈荷并接住头子;然后将捡起的两个拿好, 继续向空中抛出头子,同时快速捡起地上剩下的两个妈荷)。 6.好撮(同4)。 7.撒立头,头头哇,油头哇,不梳油头不下楼(方法同2、3,只是这次 是一个一个捡)。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 你还能找到哪些游戏歌曲呢?请和同学一起分享。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 1 2 《抓妈荷》 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回目录   《抓妈荷》是一首来自江苏沭阳的民谣。四三拍,全曲热情 风趣,旋律起伏不大,节奏平稳,具有浓郁的地方特色。歌曲以儿 童玩“抓妈荷”的游戏形式,向人们介绍了沭阳地区的传统节日, 抒发了美好生活带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲的前半部分 主要介绍妈荷的玩法,后半部分则介绍每月的节日以及相应的习俗, 营造了一种诙谐的情趣。沭阳地处江淮方言区域,是南北方的过渡 地区,其民歌也同样呈现出南北兼具的旋律音调特色,简洁中有着 委婉,爽朗中有着细腻。歌曲可用领唱与齐唱或女声表演唱的形式 演唱。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 抓妈荷的玩法 方言演唱(视频)方言朗诵(视频) 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 玩法介绍(文字) 返回目录 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 五月五赛龙会 采莲谣 采集与分享 喜报(笛子独奏) 抓妈荷 竖笛练习(四) 查看更多

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