资料简介
《儒林外史》
一一讽刺作品的阅读
全椒县第四中学 王红你
知
道
吗
？你
还
知
道
哪
些
儒
林
故
事
？
王 冕 学 画清代乾隆时期，出现了两部古典小说巅峰巨著
一部外史说儒林，
从此全椒属敬梓。
------臧克家吴敬梓（1701—1754），
安徽全椒人，字敏轩，
号粒民，自号文木老人，
清代小说家。
吴敬梓纪念馆
出身世家， 任性放诞
放弃科举， 移家南京
穷困潦倒， 旷世巨著
作者介绍书名探究
“儒林”，指封建社会里“读书
人”或“士人”这一群体。
历代正史皆相沿设有“儒林传”
，记述各朝有学问、有品德的大儒。
吴敬梓的《儒林外史》却与此不同，
刻画的是“儒林”的另一些为正史
官书所不载的面相。
外史是指不见于正史的轶闻故事。第一回“说楔子敷陈大义
借名流隐括全文”
第一部分（2－30）科举制度下的文人图谱
第二部分（31－46）理想文士的探求
第三部分（46－55）“市井奇人”的发现
最后一回：“神宗帝下诏旌贤，刘尚书奉
旨承祭”以 “幽榜”回应“楔子”。
全书结
构走进“儒林”
吴敬梓笔下的儒林众人各有特点，现在“第
四中学九（2）班儒林外史研究会”决定开展一
次“儒林之最”评选活动，请同学们合作完成。走进“儒林” 之 讲儒林故事(2—30回）
要求：
1.讲清事情的起因、经过、结果。
2.语言简洁明了。
3.给故事起个恰当的标题。走进“儒林” 之 品儒林众相
第
二
回
周
蒙
师
暮
年
登
上
第
鲁迅在《中国小说史略》中说：“其文又
戚而能谐，婉而多讽，于是说部中乃始有足称
讽刺之书。”
细读故事，划出故事中最好笑的地
方，说说好笑在哪里？片段欣赏 （第四回 打秋风乡绅遭横事)
二人进来，先是静斋见过，范进上来叙师生之礼;汤知县再三谦让，奉坐
吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把范进的文章称赞了一番。问道：“因何
不去会试?”范进方才说道：“先母见背，遵制丁忧。”汤知县大惊，忙叫换
去了吉服，拥进后堂，摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔
鱼苦瓜，也做两碗。
知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县不
解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，
换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不会备办。后来看见他在
燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。因说道：“真是得罪的很。
我这敝教，酒席没有甚么吃的，只这几样小菜，权且用个便饭。敝教只是个
牛羊肉，又恐贵教老爷们不用，所以不敢上席;现今奉旨禁宰耕牛，上司行来
牌票甚紧，衙门里也都没得吃。”掌上烛来，将牌拿出来看著。 严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的
过来，陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上
来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙
里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着
两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他
就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，
不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶
妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，
把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人
都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，
恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，
点一点头，把手垂下，登时就没了气。
片段欣赏 (第五回 严监生疾终正寝）片段欣赏 （第八回 王观察穷途逢世好)
须臾，摆上酒来，奉席坐下。王太守慢慢问道：“地方人情，可还有甚么出
产？词讼里可也略有些甚么通融？”蘧公子道：“南昌人情，鄙野有余，巧诈不
足。若说地方出产及词讼之事，家君在此，准的词讼甚少；若非纲常伦纪大事，
其余户婚田土，都批到县里去，务在安辑，与民休息。至于处处利薮，也绝不耐
烦去搜剔他；或者有，也不可知！但只问着晚生，便是‘问道于盲’了。”王太
守笑道：“可见‘三年清知府，十万雪花银’的话，而今也不甚确了。”当下酒
过数巡，蘧公子见他问的都是些鄙陋不过的话，因又说起：“家君在这里无他好
处，只落得个讼简刑清；所以这些幕宾先生，在衙门里，都也吟啸自若。还记得
前任臬司向家君说道：‘闻得贵府衙门里有三样声息。’”王太守道：“是那三
样？”蘧公子道：“是吟诗声，下棋声，唱曲声。”王太守大笑道：“这三样声
息却也有趣的紧。”蘧公子道：“将来老先生一番振作，只怕要换三样声息。”
王太守道：“是那三样？”蘧公子道：“是戥子声，算盘声，板子声。”王太守
并不知这话是讥诮他，正容答道：“而今你我替朝廷办事，只怕也不得不如此认
真。”蘧公子十分大酒量，王太守也最好饮，彼此传杯换盏，直吃到日西时分；
将交代的事当面言明，王太守许定出结，作别去了。过了几日，蘧太守果然送了
一项银子，王太守替他出了结。蘧太守带着公子家眷，装着半船书画，回嘉兴去
了。走进“儒林” 之 评儒林之最
要求：
（1）候选人范围仅限于“儒林”人
（2）当选理由50字以内
示例：最热衷功名的人-----范进
“家中一贫如洗，不顾老母、妻子死活，念念
不忘科举；耗尽毕生精力，一朝高中，竟喜极
而疯，出尽丑相。”(1）热衷功名（把科举作为荣身之路）、苦苦追求、终获成功的腐儒，如
周进和范进。
(2）沉迷于八股文和封建礼教而自害害人的迂儒，如王玉辉、马纯上等。
(3）在八股科举制度下由纯朴而堕落、道德败坏、招摇过市的骗子，以匡
超人为代表。
（1）贪官污吏：贪婪成性、敲骨吸髓的贪官污吏，如王惠、汤奉等。
（2）土豪劣绅：戴着科举功名的帽子而横行霸道、堕落无行的在乡士绅，
如严贡生、严监生、张静斋等。
投机取巧，以刻诗集、结诗社或品评艺人的“色艺”等形式，混充名士，
互相勾结，互相标榜，过着无聊的寄生生活 。
莺脰湖名士，娄三、娄四公子；
西湖名士，景兰江、赵雪斋；
莫愁湖名士，杜慎卿、季苇萧等。
官绅形象
名士形象
儒生形象主题探究
《闲斋老人序》：“其书以功名富贵为
一篇之骨。”
“有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗
功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富
贵自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却
功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。”
此一条之后，便是礼部议定取士之法：三
年一科，用五经、四书、八股文。王冕指与秦
老看，道：“这个法却定的不好！将来读书人
既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻
了。”
一一《儒林外史》第一回
功 名 富
贵
文 行 出
处现实意义
清末《儒林外史》评点家天目山樵“好做茶寮，人或疑之。
曰：‘吾温《儒林外史》也。’”
这部书里的那些人物，老是使我怀念着，记挂着。他们于
我太亲切了。只要一记起他们，就不免联想到我自己所处的这
个世界，联想到我自己的一些熟人……
—— 张天翼读法归纳
讽刺性作品阅读时要注意些什么呢？
领会批判精神
欣赏讽刺笔法
联系现实生活课后作业:
1.发挥想象，为书中人物续写故事。
2.继续阅读全书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
—— 李苦禅
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考
把糠和麦子分开。
—— 富斯德
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