资料简介
23.1 图形的旋转
第23章 旋转
预习 探路
1.掌握图形的旋转的概念及其相关概念(旋转中心、旋转角、旋转方
向).
2.会画出一个图形绕其旋转中心旋转后的图形.
3.能利用旋转设计出美丽的图形.
思考:
一个等边三角形绕其两边中线的交点旋转,至少旋转______ 度,
才能与自身重合.
120
学习目标
香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案是怎样形成的?
创设情境
观察下列图形中存在的旋转现象
观察图中的现象,你熟悉吗?
理性提升
图形的旋转
在平面内,将一个图形绕一个定点转动一定的角度,这样的图形运动
称为 。
这个定点称为______ .
旋转的角度称为 .
旋转中心旋转中心
旋转角旋转角
如果图形上的点P经过旋转变为P′,那么这两点叫做这个旋转的_____ .
图形的旋转图形的旋转
对应点
小结归纳
B
O
A
C
B
O
A
C
B
O
A
C
B
O
A
C
B'
A'
C'
将 绕点O顺时针旋转到 的位置
在图形旋转的过程中 哪些发
生了改变?哪些没有发生改变
?
理性提升
想一想
1.在上面实验中,△ABC在旋转过程中,哪些发生了变化?哪些
没有改变?
对应点到旋转中心的距离相等。
对应点与旋转中心所边线段的夹角等于旋转角。
旋转前、后的图形全等。
2.由实验还可得出哪些结论?
3
44°5
16
45°
45°
67.5 °
例3.已知线段AB和点O,画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。
B
A
O
A′
B′
C
D
例3.已知线段AB和点O,画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。
⑴.连接OA
⑵.作∠AOC=100°,在OC上截取OA′=OA
⑷.作∠BOD=100°,在OD上截取OB′=OB
⑸.连接A′B′线段A′B′就是线段AB绕点O按逆时针方向旋转
100°后的对应线段。
⑶.连接OB
注:作旋转后的图形实质上是作旋转后的对应点
1.如图:画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转120°后的对应的三角形。
A
B
M
N
D
E
C
120°
120°
随堂练习
2.如图:△ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,△ABD经过旋转后到达
△ACE的位置 。
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)如果M是AB上中点,那么经过上述的
旋转后,点M到了什么位置?角DAE是多少
度
A点
60°
点M到了AC的中点位置,∠DAE=60°
3.如图E是正方形ABCD内一点,将△ABE绕点B顺时针方向旋转到△CBF,其中
EB=3cm,则BF= cm ,
∠EBF= .
F
CB
A D
E
3
90°
随堂练习
4.如图将△ABC绕C点逆时针旋转30°后,点B落在B′,点A落在
A’点位置,若A’C⊥AB,求∠B’A’C的度数。
E
A'
B' B
C A
解:∵△ABC绕C点逆时针旋转 30°
∴∠ACA′=30°,∠A= ∠A′
∵A′C⊥AB,
∴∠AEC=∠A′EC=90 °
∴∠A= ∠A′= 60°
5.下列现象中属于旋转的有( )个
①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头
开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.
A.2 B.3 C.4 D.5
解析:③④⑤⑥中的现象属于旋转.
C
A
B C
D
O
C
中考链接
教材P62第1—11题
拓展探究:
已知,如图正方形EFOG绕与之边长相等的
正方形ABCD的中心O旋转任意角度,求图
中阴影部分的面积.
G
E
F
O
C
A
B
D
独立作业
• 旋转的概念:
在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角
度,这样的图形运动称为旋转。
• 旋转的性质:
1、旋转不改变图形的大小和形状.
2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是
旋转角,旋转角相等.
3、对应点到旋转中心的距离相等
课堂回顾: 这节课,主要学习了什么?
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