资料简介
我一生中的重要抉择
王选学习目标:
1.识记课文中的生字词,了解王选一生
的重要抉择和贡献。
2.研读课文,品析作者的演讲特色。
3.学习王选把扶植青年人作为第六次重
要抉择的意义。走进作者
王选(1937.2.5-2006.2.13),江苏
无锡人,出生于上海, 计算机
文字信息处理专家,当代中国
印刷业革命的先行者,计算机
汉字激光照排技术创始人,被
称为"汉字激光照排系统之父",
被誉为"有市场眼光的科学家"。
1958年毕业于北京大学数学力学系,1984年晋升为
教授, 1991年当选为中国科学院院士,1994年当
选为中国工程院院士,1995年加入九三学社,
2002年2月1日获得2001年度国家最高科学技术奖。打开练习册解决文章中的重点字词研读课文:
默读课文
同桌讨论,作者做出第六个抉择
的原因、影响和意义是什么?朗读重点语段
体会演讲语言的特点 我知道自己是一个下午四五点
钟的太阳;各位呢,上午八九点钟
的太阳,这是本科生;硕士生呢,
九十点钟的太阳;博士生呢,十点
十一点钟的太阳。
以不同阶段时期的太阳来比不同学位和不同
身份人的精气神特点,生动形象,贴近生活,
通俗易懂。朗读重点语段
体会演讲语言的特点
主题突出,逻辑缜密,口语化,
诙谐幽默,贴近生活,中心突
出,层层递进等等说说王选是一个什么样的人?
王选站立在IT时代最高点,领跑于同行最
前列,却不以“权威”自居,不以“名人
”自诩,不以“功高”自傲。身居高位却
心静如水,成就显著却心态平和,审视自
己目光清醒,推介新人不遗余力,真心实
意,对自己近乎有些苛刻的自省、自警和
自律意识,很值得我们每一个人学习。自选片段,
分组演讲,
在演讲中感受
王选的人格魅力自选片段,
分组演讲,
在演讲中感受
王选的人格魅力小任务:
班级演讲比赛
主题“风华正茂少年时”
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