资料简介
欣 赏清华校园美景授课人:聊城茌平实验中学 仇延华描绘校园
视平线
黄金分割点:
将画面纵横分成三等份的分割线的交会点。
主体景物放在任一交会点上即可。
透视:
取舍、概括景物
指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随视点变化而变化。
视平线
平行透视 成角透视风
景
写
生
步
骤风景写生步骤
一、选景取景(根据 ——————————)
二、构图,勾画初略画稿。
三、深入刻画,近景、中景、远景。
主体景物 次要景物
仔细描画 简练刻画
四、调整完成
黄金分割点
作文构思
列大纲
正文
(详略得当)
结尾总结
绘 画 作 文1
2 3 4
写生步骤图
4
取景后,勾勒出景物的大体位置
概括出主体景物和次要景物 认真刻画主体景物 调整完成(主次分明了吗?)学生作品欣赏学生作品欣赏
实景图与同学的速写作业
学生作品欣赏体验与练习体验与练习
根据所学内容,制作一个取景框,并用
两种取景方法,做一个取景练习。欣赏本校图片
菏泽牡丹区实验中学找几张本校图片“取
景
框”
的
制
作
与
运
用
两
种
取
景
方
法美
丽
的
风
光大胆 你的构思!说 出小 结
描绘我们的校园,使我们更加了解了
我们的生活、学习的环境,感受到了美。既
锻炼我们的观察能力,也锻炼了我们的手眼
协调能力,让我们在德智体美全面发展又更
近了一步。
,
小 结课后拓展
在生活中多发现美,感受美,创造美。
并将所学知识运用到绘画练习中,多做一
些校园环境写生,为《设计我们的校园》
奠定基础。大家大家视平线的高、低变化及取景图三、透视
平
行
透
视
成角透视
对比一下 两种透视有什么区别平
行
透
视
成
角
透
视 好
美
的
景
哦清
华
实
景
绘
画
作
品“取景框”的制作与运用四、 取舍、概括景物
主
体
景
物
着
意
刻
画
简
练
次
要
景
物主
体
景
物
着
意
刻
画
简
练
次
要
景
物
归纳为近景、中景、远景三个层次
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