资料简介
走近作者
让
•
乔诺,法国
著名小说家、电影编剧。
1895
年生于
法国普罗旺斯马诺斯克市。他的小说
《
植树的男人
》
曾被改变为动画电影,该影片在第
60
届学院奖角逐中获得动画短片奖。
14
植树的牧羊人
作者:让
.
乔诺
执教者:泥河中学 王献薇
引目标
说一说牧羊人的故事;
品一品牧羊人的品质;
赞一赞牧羊人的精神。
学课文
一、读一读,写一写(请注意红色字体的读音)
慷慨
k
ā
ng
k
ǎ
i
帐
篷
p
e
ng
废
墟
x
ū
坍塌
t
ā
n
t
ā
呼
啸
xi
à
o
琢磨
zu
ó
mo
微
薄
b
ó
光秃
秃
t
ū
流
淌
t
ǎ
ng
刨
根问底
p
á
o
不毛之地
栋
d
ò
ng
拣
ji
ǎ
n
沉默
寡
言
ɡu
ǎ
默读课文,整体感知
你来提问他(她)来答
问题
1
、牧羊人是谁?
问题
2
、牧羊人在哪里种树?种了多久?种了哪些树?种了多少棵树?
问题
3
、牧羊人为什么要种树?他是怎样种树的?
问题
4
、为什么牧羊人种树的念头与行动如此坚定不移?
问题
5
、牧羊人种树有什么意义?
问题
6
、
……
学课文
创造,犹如一种连锁反应
有了树木,就有了森林
有了森林,就有了流水
有了流水,就有了花香
有了花香,就有了鸟鸣
有了自然的富裕,就有了人类的发展
而拥有这一切,只需要做一件事:种树
默读课文 整体感知
课文讲述了一件什么事?
课文讲述了“我”三次见到牧羊人并与牧羊人一起短暂生活的情况,牧羊人由于儿子和妻子相继去世,他一人离群索居,所以选择了一个人生活,在荒漠中牧羊植树,决心把荒地变绿洲的故事。
学课文
--
说一说牧羊人的故事
一个关于“执着” 的故事
撒下十万颗种子,也许只有一万颗能发芽
他心无旁骛,以最单纯的想法按部就班地执行计划。
默读课文 整体感知
三十多年前
房子没了屋顶
泉眼干涸
钟楼已经坍塌
生命在这里早已经绝迹了
三十多年后
山毛榉树郁郁葱葱
桦树婷婷玉立
橡树蔚然成林枫树林里流淌着清水
笑声在乡村聚会上飘荡
学课文
—
说一说牧羊人的故事
走近文本
—
品一品牧羊人的品质
我眼中的牧羊人
从
_
(文中例句)句式中,我能看出牧羊人是个
_ _
的人。
作者评价牧羊人的句子有:
(
1
)不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
(
2
)房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪上也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。
看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。
我眼中的牧羊人
从
_
(文中例句)句式中,我能看出牧羊人是个
_ _
的人
。
(
3
)原句:他
挑
出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按
十个一堆
把他们分开。他一边
数
,一边又把个儿小的,或者有裂缝的
拣
了出去。最后,
挑
出了
一百颗
又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
改句:他很用心地把好的橡子全都挑出来,坏的扔到一边,这样精心地挑拣之后,他停下手来,我们就去睡了。
走近文本
—
品一品牧羊人的品质
我眼中的牧羊人
从
_
(文中例句)句式中,我能看出牧羊人是个
_ _
的人。
(
4
)原句:他
停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑
。然后他
在坑里
轻轻地
放进一颗橡子,再
仔细
埋上泥土。
改句:他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后他在坑里放进一颗橡子,再埋上泥土。
走近文本
—
品一品牧羊人的品质
我眼中的牧羊人
从
_
(文中例句)句式中,我能看出牧羊人是个
_ _
的人。
(
5
)原句:在
这
十万颗
橡子中,有
两万颗
发了芽。而这
两万
颗
树苗
中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为什
么
想不到的原因死掉。剩下的
一万棵
树苗,会在这光
秃
秃的土地上扎根,长成大树。
改句:在这些种植的橡子中,有一小部分发了芽。而在这小部分树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的树苗会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。
走进文本
—
品一品牧羊人的品质
走近文本
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品一品牧羊人的品质
我眼中的牧羊人
(
6
)我问他,这块地是你的吗?
他摇摇头说,不是。
那是谁的地?是公家的,还是私人的?
他说不知道。
看起来他并不在意,他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
走近文本
—
品一品牧羊人的品质
我眼中的牧羊人
(
7
)
这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!
(
8
)
以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风,高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。
所以,牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛,有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。
每当我想到这位老人,他靠一个人的体力和毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。
——
让
.
乔诺
赞一赞牧羊人的精神
寻一寻 我身边的牧羊人
拾荒老人刘盛兰
—2014
年感动中国年度人物
1996
年开始拾荒助学。
18
年来,他靠拾荒所得
10
多万元资助了全国上百名贫困学生
寻一寻 我身边的牧羊人
潘集“好人”陶传辉
节衣缩食却年捐款逾万元助学 古稀“园丁”
18
年一片丹心育桃李
“一生平凡,生活简单;粗茶淡饭,烟酒无缘;晚年有福,吃住不愁;做点善事,快乐自我;争取死后,一无所有”。这是一位
76
岁老人对今后的打算。
课堂寄语
幸福不是一种状态,而是一种心态,人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上,生活忙碌而艰辛,但宁静的心灵和满腔的热忱会弹奏出精彩的乐章!
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