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天天资源网 / 高中生物 / 教学同步 / 人教版 / 必修1 / 第1章 走近细胞 / 第1节 从生物圈到细胞 / 从生物圈到细胞(也可供复习专用)

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从生物圈到细胞 病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖 的? 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 ◇ 结构特点:没有 细胞 结构 ◇ 生活方式:寄生在 活细胞 中 ◇ 繁殖过程:在 活细胞 中,靠自身的遗传物质中储存遗传信息,利用细胞内物质,制造新的病毒。 ☆病 毒☆ 草履虫是一种什么样的生物?草履虫还能完成哪些生命活动? 草履虫是 单细胞生物 ,还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。 实例1:草履虫的运动和分裂 一、生命活动离不开细胞 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似? 如果没有完整的细胞结构,就不可能完成这些生命活动,因此说,单细胞生物的生命活动离不开细胞 与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么细胞开始的? 实例2、人的生殖和发育 在子女与父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系? 遗传物质的“桥梁”: 精子和卵细胞 精子和卵细胞结合成为受精卵。 受精卵 是新生命的开始。 胚胎的发育其本质是 细胞分裂和细胞分化。 由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与? 感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器 实例3:缩手反射的结构基础 因此,当生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生物的生命活动。 实例4:艾滋病( AIDS) 病原微生物:艾滋病病毒 HIV 攻击对象:免疫系统的 T 淋巴细胞 死亡原因: T 淋巴细胞被大量破坏,导致人体免疫力降低,其他病原微生物感染。 除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗? 胰岛 B 细胞受损,会导致: 大脑皮层上的听觉神经元受损会导致: 胰岛素依赖型糖尿病 听觉发生障碍 1 、 _____ 是生物体的 结构 单位和 功能 单位。 2 、 _____ 是没有细胞结构的生物,但必须依赖 _____ 才能生活。 3 、单细胞生物的生命活动以 _____ 为基本单位。 4 、多细胞生物依赖 各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动。 小结: 细胞 病毒 活细胞 细胞 二、生命系统的结构层次 龟的生命系统的结构层次: 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 讨论1:如果把图中的龟换成人,图中其他各层次的组成会不会发生变化 ? 如果把龟换成人,图中其他各层次的 名称不变;种群应为同一区域的所有人 等。 如果换成一只草履虫,又将怎样 ? 如果换成一只草履虫,细胞本身就是个体, 没有组织、器官、系统等层次 。 如果换成一棵松树,将怎样 ? 如果换成一棵松树,图中 应去掉“系统” 这个层次,细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。 例如, 叶肉细胞—营养组织—叶—植物体 ; 再如, 导管细胞—输导组织—叶—植物体 ; 讨论2:在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个 ? 说明你的理由。 细胞层次 ; 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的 ,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面, 生物体中的每个细胞具有相对的独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的 。 讨论3:一个分子或一个原子,也是一个系统吗 ? 如果是,它们是不是生命系统?如果不是,说明你的理由。 一个分子或一个原子 是一个系统,但不是生命系统 ,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是 不可能完成生命活动的 。 各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 单细胞生物 (最早生命形式) 个体、种群、生物群落 生态系统、生物圈 因此, 细胞是地球上最基本的生命系统 查看更多

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