资料简介
肥
料
化
学
肥
料
氮肥
碳酸氢氨NH4HCO3
硫酸铵(NH4)2SO4
氨水NH3·H2O 尿素CO(NH2)2
硝酸铵NH4NO3
磷肥
钾肥
复合肥
农
家
肥
厩肥、人粪尿、绿肥
录
磷矿粉Ca3(PO4)2
重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2
硫酸钾 K2SO4 氯化钾 KCl
磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4
磷酸二氢铵 KH2PO4
硝酸钾 KNO3
肥 类 肥 效
氮 肥 氮是作物体内蛋白质,核酸和叶绿素的重要成分,
氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
磷 肥 磷肥能促进作物根系发达, 籽粒饱满,还能促进
作物提早成熟。
钾 肥
钾肥能促使作物生长健壮,茎秆粗硬 ,增强对
病虫害和倒伏的抵抗能力,并能促进糖分和淀粉
的生成。
农家肥 常含多种营养元素,营养元素含量较少,能改良
土壤结构。
缺氮的棉花
氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。
磷肥促进作物提早成熟,穗粒增多,子粒饱满。
缺钾的大豆 缺钾的甘蓝
钾肥能促使作物生长健壮,茎杆粗
硬,增强对虫害和倒伏的抵抗能力。
复合肥料是含有两种或
两种以上营养元素的化肥,
如磷酸二氢铵、硝酸钾等。
微量元素肥料
主要有硼肥、锰肥、
铜肥、锌肥、钼肥
等,施用的量很少。
植物缺乏这些微量
元素,就会影响生
长发育,减弱抗病
能力。
化肥的利和弊
利:促进粮食增产
弊:对环境污染:污染土地、污染大气、
污染水源。
【复习】水污染包括3个方面,还记得么?
工业、农业、生活
试一试,看你知道了多少?
1、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿、茎
叶细小,同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问:
(1)、小明家的庄稼缺两种元素,它们是(
)元素和 ( )元素。
(2)某生产资料公司的化肥价格如下:
肥料 尿素 磷矿粉 硝酸铵 碳酸氢铵 硫酸钾 氯化钾
价格(元/吨
) 1200 150 1000 350 800 650
小明已买回了碳酸氢铵化肥,从经济实用角度考虑,他
还需要买的另外一种化肥是( )
氮钾
氯化钾
2.近年来,我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“
水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,
水中某些元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁
殖,水质恶化而有腥嗅味,造成鱼类死亡现象。
(1)已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的
元素有 种,藻类的相对分子质量为 ;
(2)根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类
生长过快的营养元素是(填元素名称) ;
(3)为什么河水的“水华”现象会发生在柘水期,而不
会发生在汛期?
(4)从控制污染源头考虑,请你提出防止“水华”现象
的一条措施。
5 3550
N、P
For example:化学肥料的鉴别
K2CO3 (NH4)2SO4 NH4Cl NH4NO3
加碱研磨
有氨味产生 无氨味
K2CO3 (NH4)2SO4 NH4Cl NH4NO3
加 Ba(NO3)2溶液
有白色沉淀 无沉淀
(NH4)2SO4 NH4Cl NH4NO3
加 AgNO3溶液
有白色沉淀 无沉淀
NH4Cl NH4NO3
(练习).某中学初三同学识别化肥的活动。他们从
家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸
氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步:称取五种化肥10g,
分别研细;第二步:取上述化肥各少量,分别加入少
量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味是三种铵盐。
将化学方程式:
2NH4NO3+ = +NH3↑+2H2O;
第三步:另取三种铵盐各少量,分盛于三支试管中,
均滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,
有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化学方程式:
NH4HCO3+HCl = NH4Cl+ + ;
第四步:取另两种铵盐进行识别,发生反应的化学方
程式NH4Cl+ = ↓+NH4NO3;
第五步:取两种钾盐,分别配成溶液,各滴入几滴氯
化钡溶液,生成白色沉淀的钾盐是 。
Ca(OH)2
AgNO3
CO2 ↑ H2O
AgCl
Ca(NO3)2
2、草木灰是农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。
取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可以使澄清的石
灰水变浑浊,由此可以推断草木灰的主要成分的化学式
是 。
3、下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是(
)
A、硫酸钾 B、硝酸铵
C、磷矿粉 D、氯化钾
4、下列化肥中氮的质量分数最大的是( )
A、(NH4)2SO4 B、CO(NH2)2
C、 NH4HCO3 D、KNO3
(已知:N-14,S-32,O-16,H-1)
K2CO3
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