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第26章 二次函数 26.3 实践与探索 生活中,我们常会遇到与二次函数及其图象有关的问题, 比如在奥运会的赛场上,很多项目,如跳水、铅球、篮 球、足球、排球等都与二次函数及其图象息息相关.你 知道二次函数在生活中的其他方面的运用吗? 问题1 某公园要建造一个圆形的喷水池,在水池中央垂 直于水面竖立一根柱子,在柱子的顶端A处安装一个喷 头向外喷水,柱子在水面以上部分的高度为0.8m.水流 在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,如图。 根据设计图纸已知:在如图所示的平面直角坐标 系中,水面喷出的高度y(m)与水平距离之间的函数 关系式是 (1)喷出的水流距水平面的最大高度是多少? (2)如果不计其他因素,为使水不溅落在水池 外,那么水池的半径至少为多少时,才能使喷出的 水流都落在水池内? 问题2 一个涵洞的界面边缘是抛物线,如图所示.现侧得 当水面宽AB=1.6m时,涵洞顶点与水面的距离为 2.4m.这时,离开水面1.5m处,涵洞宽ED是多少?是 否会超过1m? 分析 根据已知条件,要求涵洞的宽ED,只要求出 FD的长度即可,即在如图所示的平面直角坐标系中, 求出点D的横坐标.因为点D在涵洞界截面的抛物线上, 又由已知条件可得到点D的众坐标,所以利用抛物线所 对应的函数表达式可以进一步算出点D的横坐标,你会 求吗? 问题3 画出函数 的图象,根据图象回答下列问 题: (1)图象与x轴交点的坐标是什么? (2)当x取何值时,y=0?这里x的取值与方程 有什么关系? (3)你能从中得到什么启发? 试一试 根据上述问题3画出的图象,继续回答下列问题: (1)当x取何值时,y0? (2)试用含有x的不等式来描述问题(1). 问题4 育才中学九年级(3)班的学生在上节课的练习 中出现了争论:求方程 的解时,几乎 所有学生都是将方程化为 ,画出函 数 的图象,观察它与x轴的交点,得 出方程的根.唯独小刘没有将方程移项,而是分别画 出了函数 的图象,如图,认为 它们的交点A,B的横坐标 就是原方程的根. 对于小刘提出的解法,同学们展开了热烈的讨论. 课外作业 在一场足球赛中,一球员从球门正前方10米 处将球踢起射向球门,当球飞行的水平距离 是6米时,球到达最高点,此时球高3米,已 知球门高2.44米,问能否射中球门? 查看更多

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