资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 高中数学 / 教学同步 / 人教A版 / 必修4 / 第一章三角函数 / 1.3 三角函数的诱导公式 / 高中数学必修41.3三角函数的诱导公式ppt课件

高中数学必修41.3三角函数的诱导公式ppt课件

2021-03-11
40页
1.02 MB

还剩 13 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

三角函数的诱导公式同角三角函数的基本关系平方关系: 商数关系: 同一个角的正弦、余弦的平方和等于1，商等于角的正切。 1.3 三角函数的诱导公式第一课时 π +α、- α、 π-α的诱导问题提出 1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的？ α的终边 P(x，y) O x y 2. 2kπ＋α（k∈Z）与α的三角函数之间的关系是什么？ 3.你能求sin750°和sin930°的值吗？？公式一： 4.利用公式一，可将任意角的三角函数值，转化为00～3600范围内的三角函数值.其中锐角的三角函数是我们熟悉的，而对于900～3600范围内的三角函数值，能否转化为锐角的三角函数值，这就是我们需要研究和解决的问题. α的终边 x y o π+α的终边思考：对于任意给定的一个角α，角π ＋α的终边与角α的终边有什么关系？思考：设角α的终边与单位圆交于点P （x，y），则角π＋α的终边与单位圆的交点坐标如何？ α的终边 x y o π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 思考：根据三角函数定义， sin（π＋α）、cos（π＋α）、 tan（π＋α）的值分别是什么？ α的终边 x y o π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 思考：对比sinα，cosα，tanα的值， π＋α的三角函数与α的三角函数有什么关系？公式二：知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式：思考：对于任意给定的一个角α，－α 的终边与α的终边有什么关系？ y α的终边 xo -α的终边思考：设角α的终边与单位圆交于点 P （x，y），则－α的终边与单位圆的交点坐标如何？ y α的终边 xo -α的终边 P(x,y) P(x,- y) 公式三：思考：根据三角函数定义，－α的三角函数与α的三角函数有什么关系？ yα的终边 xo -α的终边 P(x,y) P(x,- y) 思考：利用π－α＝π＋(－α)，结合公式二、三，你能得到什么结论？公式四：思考：公式一～四都叫做诱导公式，他们分别反映了2kπ＋α（k∈Z），π＋ α，－α，π－α的三角函数与α的三角函数之间的关系，你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗？ 2kπ＋α（k∈Z），π＋α，－α，π－α的三角函数值，等于α的同名函数值，再放上将α当作锐角时原函数值的符号. 利用诱导公式一～四，可以求任意角的三角函数，其基本思路是：这是一种化归与转化的数学思想. 任意负角的三角函数任意正角的三角函数 0～2π的角的三角函数锐角的三角函数例1．已知：，求的值。解：∵ ∴原式例2．已知，且是第四象限角，求的值。解：由已知得：， ∴原式理论迁移例3 求下列各三角函数的值：例4 已知cos(π＋x)＝，求下列各式的值：（1）cos(2π－x)；（2）cos(π－x). 例5 化简：（1）；（2） . 2.诱导公式一～四要灵活应用，要点：负化正，大化小，化至锐角解决了！小结 1.诱导公式都是恒等式，即在等式有意义时恒成立. 作业： P27练习：1，2，3，4. 1.3 三角函数的诱导公式第二课时问题提出 1.诱导公式一、二、三、四分别反映了 2kπ+α（k∈Z）、π＋α、－α、 π－α与α的三角函数之间的关系，这四组公式的共同特点是什么？函数同名，象限定号. 对形如π－α、π＋α的角的三角函数可以转化为α角的三角函数，对形如、的角的三角函数与α角的三角函数，是否也存在着某种关系？这需要我们作进一步的探究！思考1：sin（90°－60°）与sin60° 的值相等吗？相反吗？思考2：sin（90°－60°)与cos60°， cos（90°－60°）与sin60°的值分别有什么关系？据此，你有什么猜想？知识探究（一）：的诱导公式思考3：如果α为锐角，你有什么办法证明，？ α a b c 思考5：点P1（x，y）关于直线y=x对称的点P2的坐标如何？思考4：若α为一个任意给定的角，那么的终边与角α的终边有什么对称关系？ α的终边 O x y 的终边思考6：设角α的终边与单位圆的交点为P1（x，y），则的终边与单位圆的交点为P2（y，x），根据三角函数的定义，你能获得哪些结论？ α的终边 P1(x，y)O x y 的终边 P2(y，x) 公式五：知识探究（二）：的诱导公式思考2：与有什么内在联系？公式六：思考6：正弦函数与余弦函数互称为异名函数，你能概括一下公式五、六的共同特点和规律吗？的三角函数值，等于α的同名函数值，再放上将α当作锐角时原函数值的符号. 思考5：根据相关诱导公式推导，思考7：诱导公式可统一为的三角函数与α的三角函数之间的关系，你有什么办法记住这些公式？奇变偶不变，符号看象限. 理论迁移例1 化简：例2 已知，求的值例3 已知，求的值. 2.诱导公式是三角变换的基本公式，其中角α是任意角，应用时要注意整体把握、灵活变通. 小结作业 1.诱导公式反映了各种不同形式的角的三角函数之间的相互关系，并具有一定的规律性，“奇变偶不变，符号看象限”，是记住这些公式的有效方法. 作业: 查看更多

高中数学必修41.3三角函数的诱导公式ppt课件

资料简介

相关资料